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学科核心素养是体育课程与教学的研究热点,体育学科核 心素养的培育也是学校体育的重要工作和主要目标。本文以中 国知网收录的体育学科核心素养的文献为研究对象,同时参考 有关书籍,从体育学科核心素养的研究主要内容、培养策略和 研究现状三部分展开,通过梳理其理论,进而分析体育核心素 养研究的理念与价值。