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教学面对着无数的不确定性,课堂上常常有始料不及的事情发生,因而课堂教学不可能完全按教师预设进行.正如布鲁姆所说的:“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了.”语文课堂教学有无“动态生成”的教学将被视为一堂语文课成功与否的标志.
让课堂教学呈现应有的色彩
【摘 要】
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教学面对着无数的不确定性,课堂上常常有始料不及的事情发生,因而课堂教学不可能完全按教师预设进行.正如布鲁姆所说的:“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,没有预料
【机 构】
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德胜镇大邦小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年32期
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