【摘 要】
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针对煤矿井工开采中所产生的废弃地生态修复技术及方法进行了总结,特别是针对目前国内主要的2种废弃地生态修复技术与方法进行了总结、对比,针对低深水位区与高潜水位区井工
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针对煤矿井工开采中所产生的废弃地生态修复技术及方法进行了总结,特别是针对目前国内主要的2种废弃地生态修复技术与方法进行了总结、对比,针对低深水位区与高潜水位区井工开采所产生的废弃地(沉陷区)的特征进行了分析研究,提出了在低深水位区如何正确按照土地生产力的破坏形式来划分不同塌陷区,在高潜水位区如何正确地按照沉陷后地类是否可恢复的特征划分不同塌陷区;对主要的生态修复技术、采取的生态工程及修复顺序等方面进行了对比分析,对于生态修复具有实际的指导意义。
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在地球化学中,微量元素是一个相对概念,通常将自然体系中含量低于0.1%的元素称为微量元素。由于在不同条件下,微量元素的演化规律基本一致,所以可以指示物质的来源和地质体的
宁夏回族自治区银川风机厂和银风机砖分厂广大干警、职工在师光林、张生荣的率领下,以"确保稳定为重点,以发展经济效益为中心,以强化队伍建设为龙头"的思路求实创新,开拓进取
月下，朋友们围坐品茗闲聊。聊天聊地聊人生，聊教聊学聊德育。忽然，有人抛出一个问题——“请给德育找个理由”。 给德育找个理由？大家一时沉默起来。 甲首先打破了沉默：“何谓‘德育’？把词序调整一下，不就是‘育德’吗！‘德’为何物？何谓‘育德’？古贤今人已有详尽论述；德育之于人类进化、社会发展、时代进步所具有的意义与功能，也有充分论证。学校德育的存在意义与育人价值，是一个不证自明的命题，学界已达成共
<正> 冠心康胶囊是由丹参、川芎、黄芪、葛根等多味药材组成的胶囊剂,具有补气活血、通脉益肾的作用,为控制药品质量,我们对其中的黄芪、丹参、川芎的鉴别和葛根的含量测定方
作者也用光、电镜观察方法研究新生儿尸体的肾上腺器官内淋巴管的微细分布及超微结构。结果在肾上腺被膜内有毛细淋巴管及淋巴管，而肾上腺皮质、髓质的实质内及腺体内大静脉周
在日常生活中，一些职业形象似乎与德育风马牛不相及。但是，如果我们根据某些职业特征把这些职业形象进行一番“意象化”，倒是可以发现一些有趣现象，原来彼此之间是可以相通的。 郑英老师在《做教育的农人》（《班主任》2011年第5期）一文中写道，“因来自一个美丽的小山村，所以我深深怀念着乡间的阡陌，也对忙碌于阡陌之上的农人有着独特的眷念情结”。“联想到我们的教育，与农业耕作何其相似。农业耕作的对象是庄稼，
人类灵魂以无象之象而在于无形无名之域。苟志于精神的凝聚,则安放于人内在幽深若谷的世界,虽隐隐约约,却牵绊着人的类性与个性魅力;苟志于人格的雅致,则沉积于人质朴如敦的
立德树人是中小学教育的核心任务，这是德育自豪的理由。德育在落实立德树人核心任务和社会主义核心价值观中的重要地位和功能，需要德育的自豪。自豪让责任变成使命，自豪使承担化为追求。德育自豪，立德树人才能落实到位;德育自豪，人性美德方能处处飘香。 给德育一个自信的理由—— “国无德不兴，人无德不立。”道德是做人的根本，而德育是学会做人的保证。这是德育自信的理由。然而，德育低效，“5 2≤0”的事实，有
立德树人，乃学校之根本。然而，面对纷繁复杂的多元社会，实践中的学校德育，似乎在理想与现实之间很难找到平衡点和结合点。若秉承理想而罔顾现实，便可能令儿童无法适应“骨感”的现实生活，以至于产生“德育是害孩子，还是利孩子”的疑惑和忧虑；若拘泥于现实而疏于理想，又可能让儿童无法超越“一己之私”，以至于培养出无数“精致的利己主义者”。两难之下，学校德育究竟何以作为？确实催人深思。 破解学校德育的此种两难，