初中语文教学中培养学生创新能力的有效策略

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfq198410
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文教师要在力所能及的范围之内培养学生的创新意识和创新能力,可从创设民主、开放的教学氛围;培养学生自信心的心理;激发学生创新的动机;注重创新思维方式的运用这些方面培养。
其他文献
自20世纪70年代由D·H·Hymes首创以来,交际教学法备受各国教育者的关注,为众多教育者提供了一个全新的教育理念和教学平台,并为教育事业注入了新的活力。小学英语作为
人们都说“90后”的学生难管、叛逆。教师应该引导他们走上正确的人生轨道,而不应该在他们最茫然的时候指责他们,作为教师有这样的责任和义务,既不能放任自流,更不能手段偏激。否
古典诗歌想象丰富、语言凝练、音韵和谐,以其特有的艺术魅力愉悦着人们的精神生活。针对职业中专学生诗歌鉴赏能力的提升问题,从两个大的方面进行了阐述。
在长期的教学实践中,根据新课改理论和对教师职业的感悟,认真践行“五力并举”的策略,收到了良好的教学效果。
6月19日,农业农村部新闻办公室举行新闻发布会,邀请农业农村部副部长、中央农办副主任韩俊向媒体介绍全国农村集体产权制度改革进展情况,并回答记者相关提问。农业农村部农村
歌表演融思想性和趣味性、音乐性和舞蹈性于一体,是最简易的音乐和舞蹈的综合艺术形式,也是学生最易接受的一种表现方式,它把无形的声音同无声的形态动作结合在一起,充分调动学生
一片桃花,一潭碧水,成就了大山深处乌龙潭村的“美丽事业”。乌龙潭村是禄丰县土官镇寨脚村委会的一个自然村,距昆明68km。乡村旅游的兴起,使过去鲜为人知的山村热闹起来,周
阅读不仅能丰富“思想”,润泽“语言”,掌握“技巧”,还能陶冶一个人的情操,培养一个人的阅读兴趣。而持续、高雅的阅读兴趣是能转化成写作兴趣的,会成为写作的源头活水和不竭动力
语文学科具有极强的交际性,提高学生的表达能力是语文教学的重要任务。在教学中,教师要积极地鼓励学生进行表达,激发学生想要表达的欲望,让学生主动地参与到教学活动中,提高学生语
小学英语教学的目的是为了激发学生对英语的兴趣,培养学生基本的听、说、读、写及理解能力,为以后的英语学习打下基础。如何让学生在英语课堂上积极主动地学习、如何让学生更好