国际贸易中绿色壁垒的影响及对策

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sz_ydz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
就国际贸易中,绿色壁垒的影响及对策展开分析认为,在当前国际贸易中存在的绿色壁垒主要有以下三个负面影响:第一是影响农副产品的出口,第二是限制经济发展的活力,第三是消磨市场信心。针对以上三个问题提出了应对绿色壁垒的几个有效对策:第一是要倡导农副产品标准化生产,第二是要善加利用国际贸易中的市场规则,第三是要积极协调消弭绿色壁垒。旨在通过有益的探索和讨论,为推动新形势下我国农副产品市场与国外市场有效对接作出应有的贡献。 On the international trade, the impact of green barriers and countermeasures analysis that the existence of the current green barriers in international trade has the following three negative effects: the first is to affect the export of agricultural and sideline products, the second is to limit the vitality of economic development, The third is to kill the market confidence. In response to these three problems, several effective countermeasures against green barriers have been put forward. The first is to promote standardized production of agricultural and sideline products. The second is to make good use of market rules in international trade. The third is to actively coordinate and eliminate green barriers. The purpose is to make due contribution to the effective docking of China’s agricultural and sideline products markets with foreign markets under the new situation through beneficial exploration and discussion.
其他文献
目前很多学生都存在着职业价值观任职模糊、规划缺失、取向多元、物质观念较强、缺乏自主性等问题,对自身职业发展和职业生涯都有着不良作用.树立正确的职业价值观,对一个人
目的:以某高职院校为例研究应届毕业生就业焦虑的影响,为大学生就业心理辅导提供一定的指导意见。方法:利用大学生就业焦虑量表及大学毕业生就业调查问卷,采用SPSS19.0统计分
构建物理模型是教师在进行教学的时候,让学生用最直观的方法来认识物质世界的一个重要方法,但是物理模型也存在着“难学、难教”这种现象,可以在建立物理模型的过程中,帮助学
[摘 要]在新课改中每位教师面临着“如何在有限的时间内有效地利用积极因素,采用更适合于学习者语言能力发展的课堂教学方法,以极大地提高课堂效率”这样一个关键问题。而英语课堂教学中的“合作学习”活动则是解决了这一难题。以前的应试教育是老师讲,学生听,那么小组合作学习则是老师大胆放手让学生去探索,把课堂真正交给了学生。  [关键词]英语教学 合作学习 评价机制  下面谈谈我在初中英语教学中进行小组合作学
美国女诗人艾米莉·迪金森的诗歌可分为爱情诗、死亡诗和自然诗等等,从题材上而言,艾米莉·迪金森的爱情诗中单纯表现爱情又和表现性爱的诗有所区别。结合弗洛伊德精神分析批
翻转课堂,顾名思义就是教学流程与传统的“白天听讲,晚上作业”模式相颠倒。这样安排的目的就是让师生角色发生改变,从而节约课堂时间,让学生在预习的基础上完成探索任务,有助于及
学生的记忆能力决定了英语的词汇量,词汇量又对学生的听、说、读、写等综合能力的发展起着决定性作用。根据多年在农村学校的教学经验,从积极转变学生思想,激发学生学习兴趣,
在社会科学发展观中,坚持以人为本的原则是关键,怎样把人文关怀渗入思想政治工作中,是时代新背景下进行企业思想政治工作所提出的新需求。作为一名思想政治工作人员,只有全面
随着科学技术的日新月异和教改的深化,努力提高课堂效率是教育工作者的努力前进方向。如何提高课堂效率呢?首先,自己一定要了解学生学情,为学生量体裁衣认真备好每一课并做到
词汇是构成语言的基础,没有词汇量的积累,我们就无法组成语义篇章。学生只有具备了足够的词汇量才能读懂听懂。词汇量的多少决定了他们的听说读写能力。笔者在这七八年的教学实