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文章阐述了专业导向下的高职数学课程改革的含义及其必要性，从重构教学内容、创新教学方法、改革考核方式对高职数学课程改革进行了进一步的探讨。
专业导向下的高职数学教学改革探讨
【摘 要】
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文章阐述了专业导向下的高职数学课程改革的含义及其必要性，从重构教学内容、创新教学方法、改革考核方式对高职数学课程改革进行了进一步的探讨。
【机 构】
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武汉交通职业学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年8期
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