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笔者所授《电工基础》是中等职业学校机电类、电子类理工科专业的主要专业基础课程。但是在多年从事电工基础的教学中,笔者发现好多学生非常惧怕这门课程,认为这门课程内容多、概念抽象、公式易混淆,定律、定理枯燥,不易掌握,尤其是近几年中职生源的现状也给课堂教学带来了较大困难。我在实际教学中依据课程特点和学生现状,