【摘 要】
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天然河流均具有水利、水害的两重性,伊犁河也不例外。其水利开发前程似锦,然而,洪水带来的灾害也不言而喻。据史料记载,惠远古城建于1736年(清乾隆28年),地处伊犁河北岸二级
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天然河流均具有水利、水害的两重性,伊犁河也不例外。其水利开发前程似锦,然而,洪水带来的灾害也不言而喻。据史料记载,惠远古城建于1736年(清乾隆28年),地处伊犁河北岸二级阶地边岸上,历经200余载,古城早已不复存在,被伊犁河洪水吞噬殆尽。至1981年,当初的伊犁河岸已北移1600余米,在过去的218年中,伊犁河洪水每年平均向
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长沙市德育特色工作室首席名师陈立军所著的《生命的盐》前言中说：“作为老师，与选择做世上的光相比，是不是更应该做世上的盐，做“生命的盐”呢？要像盐一样朴实纯净，在社会之中，在工作之中，在为人处世之中，做到朴实无华、洁身自好，还要像盐一样提炼自己、升华自己，如矿盐、海盐提炼加工净化为食用盐一样，我们也得除去心头的私心与杂念，不断净化自我，完善自我，活出自己单纯而丰富的生命，更要像盐调和五味一样调和我们
摘 要：优化数学教学，提高课堂效率是教师一直以来的追求。伴随着微时代的来临，人们都乐于接受简单、有趣、高效的生活及学习方式。文章作者对数学课堂融入微课进行了探索。 关键词：微时代;微课;数学教学 中图分类号：G623.5;G434 文章编号：2095-624X（2019）21-122-01 一、微课功能：是“解惑”而非“授业” 教师在教学中主要是授业、解惑，传统的教学模式下，教师乐于成为
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水工建筑作为水利工程的主要组成部分,首先其选址、建筑物造型以及建筑施工都会受到当地地形、气候等因素的影响,而且水利工程选址的地区往往地质条件极其复杂,这就增加了水
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