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英语是一门语言,教师在教学中应该突出它的应用性、实践性、工具性,近年来,随着课程改革的稳步推进,实施英语教学的创新有效模式也在不断被创造与发展,提升课堂效率和学生的参与度,培养学生的主体意识,营造和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,是当今英语教学的重要课题。所以,互动式教学应运而生,它以学生为主体,是生本课堂的有效产物,是符合新课程改革以及素质教育的有效教学模式。通过互动教学,教师可以有效提高教学效率,丰富优化教学途径与过程,基于此,文章介绍了互动教学在初中英语教学中的实施意义和运用策略。