网约车新规是否违反合理行政原则

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gwo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:网约车新规的出台引发了社会各界的热议,众多声音中有赞颂溢美之词,亦不乏批评质疑之声。本文主要从立法的科学性以及行政法、行政许可法的立法原则等法律视角分析该新规展示给我们的明显缺陷,同时明确指出了新规对网约车定位的错误,并有部分条款直接阻碍市场竞争、违背社会发展客观规律。
  关键词:网约车新规;合理行政;科学立法
  一、 网约车面临的主要问题
  随着互联网的迅速发展,各种便利的依托于互联网信息技术的新兴行业不断产生。“互联网 ”的经济风口伴随着李总理倡导的“大众创业、万众创新”口号更是把国内分享经济搞得如火如荼,我们熟知的有摩拜单车、OFO小黄车以及以滴滴打车为代表的各种专车服务。专车服务是一种新的业态,新规称其为“移动互联网预约车”(以下简称其为网约车),即基于互联网与大数据技术,通过手机打车软件提供的预约用车,这种分享经济使得用车需求与车辆供给之间实现精准与高效的匹配,是由于技术进步带来的生活方式的变革。这种新业态一经出现便因其高效便利的优势风靡全国,为人们出行提供便利的同时也大大带动了就业,滴滴等打车服务的崛起对在沪外来务工的部分底层人员来说是一种恩惠。该行业的进入门槛相当低,但是相比许多农村人口被迫从事的体力劳动和工厂工作来说,其回报却相当可观。
  但是,矛盾是普遍的,新业态不可避免的伴随着新的社会问题,这些问题中尤以安全问题最为值得关注。在传统的安全视角下,一些事情虽然概率小,但却十分迫切。而且,由于缺乏保险赔偿机制,安全问题往往被一再被放大。此外,信息安全的问题也引起社会的关注,使得网约车纳入立法监管的呼声愈加强烈。地方政府亦纷纷采取不同的规制手段来监管打车软件市场,这使得游走于法律边缘的网约车定性不明确。
  由于频发的驾驶员酒后驾车事故、女乘客受侵犯事件等,虽然是一些小概率事件,但充分说明是网约车迫切需要规范的问题。此外,由于缺乏保险补偿机制,安全问题一再扩大。再次,信息安全问题。有人认为,网约汽车采取在手机上预约的模式,它将导致个人数据、隐私泄露。同时,由于缺乏规范化、私家车干预和传统租赁业的反对,使得汽车网立法的需求更加强烈。地方政府也采取了不同的监管措施来监控出租车软件市场,这使得其“徘徊”在汽车质量不确定性的法律边缘。
  二、 新规是否符合行政法合理行政原则?
  新规及其实施细则是政府抽象行政行为的表现,政府在行使行政权力时应当客观、适度、符合理性。具体来讲包括公平公正对待原则、考虑相关因素原则、比例原则。
  1. 新规涉嫌违背公平公正对待原则
  行政机关面对同等情况应当同等对待,不同情况应当区别对待,不得恣意实施差别待遇。上海市新规实施细则明确规定,网约车驾驶员应当具有上海市户籍,并且取得上海市核发的相应准驾车型机动车驾驶证。依法行政的前提是提高立法质量,如果行政法规规章本身缺乏法律依据、科学依据,那么执法不力将是必然结果。这种公然违背行政立法原则并且毫无理由地恣意区别上海人口和外来人口的规定势必有损政府权威和公信力,在日后的施行过程中难免会出现监管困难问题。
  2. 新规涉嫌违背考虑相关因素原则
  行政机关在作出行政决定和进行行政裁量时,只能考虑符合立法授权目的的相关因素,不得考虑不相关因素。
  新规的大部分规定能够很好地规范网约车市场,降低网约车安全问题,从而保障市民出行安全。比如,新规指出,拟从事网约车经营的车辆,应当符合以下条件:7座及以下乘用车;安装具有行驶记录功能的车辆卫星定位装置、应急报警装置;车辆技术性能符合运营安全相关标准要求。再如,关于网约车司机的准入方面,新规要求:三年以上驾驶经验和三个记分周期没有扣满分记录;但是,还有一些规定显然考虑了不相关因素,如:限制外来车主以及外地牌照的汽车经营。我国著名经济学家薛兆丰教授清楚地指出,户籍控制对安全问题、人口规模问题以及其他的问题实际上没有必然的逻辑,这样的规定不能够实现目标,违反考虑相关因素要求。
  3. 新规涉嫌违反行政法比例原则
  比例原则又称“禁止过分”原则,行政权的行使给公民造成的不利影响不能超出目的所要求的价值和范围,必须在侵害公民权利最小的范围内行使。比例原则具体还要求满足:①适当性;②合目的性;③损害最小。
  新规的出台势必将对滴滴公司造成沉重打击,并造成上海网约车价格飙涨。上文已经谈到,户籍限制于解决安全问题、控制人口规模问题无益。暂且退一步讲,即使限制外来人口对解决上述社会问题有帮助,就立法效益来讲也是得不偿失的。新规的施行不仅会导致网约车价格飙升,还会对新兴的网络约车经济造成致命打击,更使得公民出行难度加大。同时更重要的是,几百万外来人口将因此丧失这一“体面”的谋生饭碗,从而加剧社会不稳定因素,诱发各种社会问题,甚至引起刑事犯罪率的飙升。
  新规中的户籍限制以及车牌限制确实是“捡了芝麻丢了西瓜”,超出了立法目的所要求的范围和价值,采取了一条给公民权益造成损失最大的路径,不符合适当性原则,显然过分了。
  参考文献:
  [1]顧大松.“专车”立法刍议[J].行政法学研究,2016(02).
  [2]唐铭鸿.浅谈专车服务的现状及发展方向[J].现代营销,2015(05).
  [3]傅蔚冈.专车立法是在促进创新吗[J].财经法学,2016(03).
  [4]薛兆丰.经济学争议[M].上海:经济科学出版社,2010.
  [5]荣朝和,王学成.厘清网约车性质推进出租车监管改革[J].综合运输,2016(01).
  作者简介:
  李兴臣,上海市,上海政法学院。
其他文献
摘 要:人教版高中语文教材是我国普通高中教育使用范围最广的语文教材,对人教版高中语文教材中的德育课程的关注和教学探究是解决当下普通高中语文教学德育功能难以发挥实质功效的重要举措。对学校德育的发展也具有极大的促進作用。教师、学校层面应努力从多方面提出有效性对策,真正发挥高中语文教材的隐性德育作用。  关键词:语文教学;德育;隐性德育课程  《普通高中语文课程标准》明确指出:要培养学生“形成良好的思想
摘 要:2017年全国新课标Ⅰ卷政治试卷紧扣时政热点,具有浓浓的时代气息。试卷涵盖了核心知识点,突出了知识主线,试题严谨,难度适中;试卷渗透了新课改理念,更加注重学生学以致用能力的考查,具有较高的选拔性,是一份质量很高的试卷。  关键词:能力;课改理念;核心知识;选拔功能  2017年高考尘埃落定,高考试卷也在万众期待中揭开神秘的面纱。反观2017年全国新课标Ⅰ卷文综政治学科试卷,该试卷紧扣时政热
如何在课堂教学中真正做到以学生为主体,是当前老师积极思考的问题。笔者认为,一线教师应引导大多数学生真正参与课堂互动,让每一个学生“真”学习,才能真正实现以学生为主体。“团队·互动”模式便是在这样的思考下诞生的课堂模式。该模式以小组合作、分组讨论、分享对话等为课堂教学的主要方式,以学为主,以导为辅,在课堂互动中促进学生发展。《倔强的小红军》是该模式下的一堂研讨课,孩子的发言时间几乎占去一堂课的三分之
摘 要:为了探究不同大学生群体的职业决策效能感状况,采用职业决策自我效能感量表对高职院校的404名学生进行了问卷调查。结果显示,贫困生群体的就业情况不容乐观,亟须全程性、发展性的就业指导计划。  关键词:高职院校;贫困生;职业决策自我效能感  一、 问题的提出  李克强总理在做2015年政府工作报告时指出,2015年重点高校招收贫困地区农村学生人数增长10.5%。在经济下行压力持续加大和经济产业转
摘 要:纵观近年数学中考,对几何入门的考查相当纯粹,比如解答题部分中的第一道几何题,动辄就是以教科书中的原题或只是略作改编后呈现。即便如此,学生的答题得分情况仍不尽如人意,存在各式各样的问题,其很大原因是学生在几何入门学习时出了问题。本文以笔者十几年的教学经验为立足点,通过几个方面谈谈初中几何入门的考与教。  关键词:中考;规范化;逻辑推理能力;基本图形  图形与几何是初中数学的重要组成部分,在中
摘 要: 为了探讨Fogarty球囊导管在前臂动静脉内瘘失功再次手术的应用效果,本研究将40例急性自体动静脉内瘘失功患者分为2组:观察组和对照组,每组20例。观察组行Fogarty球囊导管取栓术。对照组行原位动静脉内瘘重建术。观察2组患者术后透析时血流量、内瘘3、6、12个月通畅率及再次血栓、肿胀手综合征发生率的情况。结果观察组3个月内瘘透析时血流量、内瘘通畅率与对照组比较差异均无统计学意义(均P
摘 要: 小学数学教师必须立足于服务学生的思想,从预习、探索、练习和拓展等方面进行有效设计,让学生能够自主学习,最终形成能力,本文从具体的教学策略出发进行教育教学探索。  关键词: 小学数学课堂教学 教学策略 服务学生 激励自主  小学数学课堂教学过程中教师必须贯彻“以人为本”的思想,服务学生,激励学生自主学习,本文从具体的教学策略出发进行了教育教学探索。  1.小学数学课堂教学要服务学生  教育
摘 要:重庆市民族中学地处重庆市大渡口区城乡结合部,是一所单设普通民族初中学校,到2017年扩建成九年一贯制学校,规模将达到64个教学班。学校现有27个教学班,1121名学生,其中民族学生近300人,进城务工人员随迁子女占90%以上。这些学生生长环境迥异、生活习惯不同、学习差异较大、爱好兴趣不广泛、家庭教育缺失。面对学校与学生的现实情况,我们怀着对教育的情怀和本着对教育的责任不断地拷问自己,如何让
摘 要:小语新课标强调培养学生的语文实践能力,要求“在实践中学习、运用语文”并具体提到“(学生)能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作”。基于此标准,结合中年段学生对事物探究欲望强烈的特点,开展与语文学习密切相关又富有趣味的课本剧实践活动。特以《三顾茅庐》的学习作为活动研究案例,以此为缩影,从中探究提升学生语文实践能力的方法,摸索课堂教学的变革方向。  关键词:课本剧;乐
摘 要: 写作是语言习得中产出的一个重要环节,也是大学英语教学的最终目的之一。模因论为英语写作教学提供了一崭新的理论基础。随着模因论的发展,背诵和模仿这一传统的语言教学模式被重新认识并应用到语言教学中。本文以湖北工业大学工程技术学院学生为对象进行了一项实证研究,旨在探讨背诵—模仿这一英语写作教学模式是否有效。  关键词: 模因论 大学英语 写作教学  一、大学英语写作教学现状  在听、说、读、写四