浅谈计算机基础课教学

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  摘要 在中等职业教育中,计算机基础课是每个专业都必须开的公共课程,主要目的是让不同专业的学生在掌握一技之长的基础上,跟上时代步伐,了解讨葬机的些基础知识和基本应用。
  关键词 计算机基础 教学 应用
其他文献
中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2009)0410152-01    作为一名人民教师,合格、称职的标准是什么?是连续多少年被评为优秀吗?是每年教的学生中有多少个考上清华北大吗?是被评为特级高级教师吗?是每年写多少篇专业论文吗?诚然,这些方面都是通常被用来衡量一名教师是否优秀的标准。但这并不是作为一名事业有成的人民教师所应具备的全部素质。如果想成为一名事业有成的教
中图分类号:640 文献标识码:A 文章编号:1671—7597(2009)0410151—01    《中国教育报》曾以《不教而教的启示》为题刊登了这样一个教育故事:一个女孩初学小提琴,琴声如同锯木头,父母不愿听。孩子一气之下跑到幽静的树林中学练。突然,她听到一位老年女人的赞许,老人说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只感觉你拉得不错!”小女孩受到鼓励,于是每天都到树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老
摘要 高职院校我国职业教育的核心组成部分,大力发展职业教育已经成为社会的共识。计算机课程是高职院校最重要的课程之一。对高职院校计算机课程案例教学实施进行研究。  关键词 计算机课程 案例教学 实施  中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1671—7597(2009)0410157—01    一般来说,案例教学由课前准各、课上讨论和总结评析三个主要环节构成。但在具体的教学过程中,针对不同
摘要 从高职培养目标、高职生源实际语文水平及应用写作课的教育功能来看,加强高职应用写作课教学,是适应社会发展及学生就职的重要需要。  关键词 高职 应用写作 教学改革  中图分类号:040 文献标识码:A 文章编号:1671—7597(2009)0410154—01     围绕提高职业教育教学质量的课改已成为高等职业教育的热点问题,作为公共基础课的应用写作,已逐渐开始受到师生的重视。无论是从规范
摘要 如何采取各种措施因材因人施教,充分发挥课堂时间的最大效益,在课堂上给予学生学习英语知识和方法的有效指导,提高教学质量,这是每个从事英语教育工作者需要研究的重点课题。对公共英语教学的原则、策略和方法进行分析。  关键词 公共英语 教学 原则 策略
摘要 高等职业教育是建立在普通教育基础上的职业教育,职业教育的特点决定了德育教育是高职教育的重要组成部分。语文课作为高校非中文专业的公共必修课蕴藏着丰富的德育资源,从语文教师人格品质、语文课教学过程等几个方面论述高职语文教学中如何渗透德育教育。  关键词 高职教育 德育 语文 渗透  中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2009)0410155-01    当前乃至今
2014年5月29日,和利时集团与新加坡陆路交通管理局正式签订了新加坡地铁双线集成监控系统合同。作为一家集研发、生产、销售、技术服务为一体的专业自动化高科技企业,和利时正
摘要 在网络信息技术高速发展的今天,外语教学改革也正呈现出前所未有的态势。尤其是在网络多媒体环境下,日语课堂教学效果取得了明显改善。注重从建构主义理论基础出发,试图从激发学生学习兴趣、改革传统教学模式、丰富课堂教学内容方面,探讨网络多媒体对日语教学的优化作用,同时,对如何正确合理利用网络多媒体辅助教学,提出一些见解。  关键词 网络多媒体 日语 辅助教学 合理利用  中图分类号:G43 文献标识码
摘要 自主学习策略中的教学策略是教学设计的教学策略是教学设计的有机组成部分,是在特定情景中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为方式或教学活动方式,由于职业中专学生的自身特点,其计算机教学中运用自主学习策略并没有真正的落实,同时还存在着一些问题。应真正将自主学习策略运用到职业中专的计算机教学,提高学生自主学习能力,达到良好的教学效果。   关键词 职业中专 计算机教学 自主学习策略
摘要 根据电子专业谍的内容、特点及规律,着重论述教学过程中遵循的基本原则及其应用,从而提高教育教学效果。  关键词 电子专业课 教学原则