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一、教学形式的表里不一我们的美术课堂教学形式大多有两种倾向：一是平时教学中自主学习、合作交流、动手操作只是走过场；二是一旦上公开课，老师就恨不得把所有教学形式和手段都用上，以显得课堂活跃。老师除了使用多媒体教学外，还让学生分组讨论、创作合作、编课本剧、充当画家等等，可以说所有教学形式全套上场。随着课程改革的深入，我们的美术课堂发生了很大的变化，不再是教师表演的舞台，