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从民族院校师资、生源和教学现状出发，结合自身的科研经历和教学实践，对泛函分析教学改革进行了一些初步探讨，就如何提高泛函分析教学质量和研究生科研创新能力提出了一些建议和方法．
民族院校《泛函分析》教学改革的探索与实践
【摘 要】
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从民族院校师资、生源和教学现状出发，结合自身的科研经历和教学实践，对泛函分析教学改革进行了一些初步探讨，就如何提高泛函分析教学质量和研究生科研创新能力提出了一些建议和
【机 构】
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广西民族大学理学院
【出 处】
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广西民族大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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国家自然科学基金（11271087）,广西民族大学科研基金（2012QD014）.
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