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为探究高职学生创业心理资本的结构,编制适用于我国高职学生创业心理资本的问卷,在文献分析的基础上,结合开放式问卷调查和深度访谈,经内容分析后初步构建高职学生创业心理资本的理论结构,并在分析整理的基础上编制高职学生创业心理资本问卷,对调查数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验,结果表明:(1)高职学生创业心理资本包括乐观希望、自我效能、勇敢果断、积极应对四个维度;(2)编制的高职学生创业心理资本问卷的信效度指标均达到心理测量学要求.