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作为我们国家教育教学改革的理论基础,建构主义已经带来了一场基础教育的革命。基于对建构主义的认识,通过对传统的教学设计和建构主义指导下的教学设计的实施对比,旨在寻求最适合本年级元素周期律教学的教学案例。
建构主义指导下的中学化学课堂教学设计案例研究
【摘 要】
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作为我们国家教育教学改革的理论基础,建构主义已经带来了一场基础教育的革命。基于对建构主义的认识,通过对传统的教学设计和建构主义指导下的教学设计的实施对比,旨在寻求
【机 构】
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山西省太原五中
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年24期
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