苏联作家别林斯基说过:“在文学中,尤其在诗中,想象是主要的活动力量。”我们在欣赏诗词时,必须发挥想象力才能深入的理解和体味浓缩在简短的文字背后的深厚的情感。诗词的含蓄性,也决定了在鉴赏诗词的过程中必须展开联想和想象,惟其如此,才能领悟诗词的意境美。 比如:柳永的《雨霖铃》一词中“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,描绘的是一对情人在离别时有千言万语要倾诉,但一切语言又都是那么的苍白,竟是“此时无声胜有声
【摘 要】 作文教学是培养学生创新能力的重要途径。作文教学应从命题、选材、立意、构思、剪裁上有所突破,以实现培育学生创新能力的目标。 【关键词】 作文教学 创新能力 素质教育的核心是培养学生的创新能力,作文教学是培养学生创新能力的重要途径。创新,是写作的特征,也是文章的生命。在作文教学中,我们要积极而有效地培养学生作文的创新意识。我觉得关键在于培养学生的创新意识,写自己独特的感受和新的发现
一、旅游探秘教学模式的含义 1，“旅游”，把课堂教学看做是旅游活动，学生是游客，教师是导游。教师作为课堂活动的设计者和实施者，是为学生服务的；而学生作为主角，就应主动探究，获取知识和方法。 2，“探秘”，就是让学生发现和提出问题。也就是学生自己探索和学习地理知识，发现疑难问题后自己提出问题，通过师生合作来解决问题，从中掌握知识和学习方法。这种学生提问完全不同于启发式教学中的提问题，启发式教
在电力系统运行过程中,一旦电网设备出现异常故障,继电保护能够快速切除故障部分,避免造成进一步的破坏,确保电网运行的稳定性和安全性。因此,在电力系统之中,继电保护起着至