在游戏教学中对孩子进行环保教育

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儿童最喜欢的应该是游戏,所以说,游戏应该是幼儿教育的主要形式。作为幼儿,他们的身心发展尚未成熟,因此要以游戏为基本活动,发挥孩子好动、好奇、好动脑的习性,促进他们的身心健康发展。正如教育家所说:小孩就是好动的,他们的生命是以游戏为主。通过游戏可以发挥学生的主观能动性,调动他们的学习积极性,使他们获得满足和成功的效应。面向21世纪的幼儿教育,环境教育是社会要求和幼儿自身成 Children’s favorite game should be, so that the game should be the main form of early childhood education. As children and young children, their physical and mental development is immature. Therefore, we should take the game as the basic activity and give play to our children’s active, curious and brainy habits to promote their physical and mental health. As educators put it: Children are very active, their lives are mainly games. Through the game can play a student’s initiative, mobilize their enthusiasm for learning, so that they get satisfied and successful effect. For early childhood education in the 21st century, environmental education is a social requirement and a child care itself
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