【摘 要】
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随着初中英语素质教育实施的不断深入，任务教学逐步成为初中英语教学的重要教学模式。为了提高初q-英语教学的有效性，任务型课堂教学必须充分发挥学生的主体作用，通过精心设计教
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随着初中英语素质教育实施的不断深入，任务教学逐步成为初中英语教学的重要教学模式。为了提高初q-英语教学的有效性，任务型课堂教学必须充分发挥学生的主体作用，通过精心设计教学任务，营造师生互动的课堂教学氛围，指导学生正确的学习方法，来激发学生参与教学活动的积极性，提高学生的学习效率。基于此点，本文对初中英语与任务教学的合理结合路径进行研究。
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