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本文结合欧洲高校创业教育体制,以查尔姆斯理工大学为例,分析其创业教育体系的利弊,与中国高校创业教育进行分析比较,从政府、学校以及学生三方面来进行阐述。
欧洲高校创业教育对中国高校的启迪
【摘 要】
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本文结合欧洲高校创业教育体制,以查尔姆斯理工大学为例,分析其创业教育体系的利弊,与中国高校创业教育进行分析比较,从政府、学校以及学生三方面来进行阐述。
【机 构】
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天津工业大学管理学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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天津市教育科学“十二五”规划项目(HE4106);中国纺织工业联合会教育教学改革立项项目(BA13)
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