高中化学课堂有效提问策略

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在高中化学教学中,教师要创设问题情境,促使学生主动参与教学活动,帮助学生理解和掌握相关知识,从而提高教学效果.下面结合自己的教学实践谈谈高中化学课堂有效提问策略.一、结合学生的生活,提出创新性问题在高中化学教学中,只有设置出合理、适合学生学习和分析的问题,才能保证提问的有效性.因此,在教学过程中,教师要结合学生的生活,提出创新性问题,同时在一定程度上提高问题的幽默感. In high school chemistry teaching, teachers should create problem situations, encourage students to actively participate in teaching activities, help students understand and master relevant knowledge, thereby improving teaching effectiveness. The following combination of their teaching practice to talk about high school chemistry class effective questioning strategy. Student’s life, put forward innovative problems In high school chemistry teaching, only by setting up questions that are reasonable and suitable for students’ learning and analysis can we ensure the validity of questions. Therefore, in the teaching process, teachers should combine students’ lives with innovations. Sexual issues, at the same time, raise the problem’s sense of humor to some extent.
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