情境教学的创设对提高学生学习能力的价值

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随着小学语文课程教学改革的不断推进,为了促进学生语文素养的有效发展,小学语文教师对课堂教学活动的开展和教学方法的创新日益重视.对此,将基于情境式教学法的运用,就小学语文教学活动的有效开展策略进行探讨,以充分保障学生在语文课堂教学活动中的积极性和主动性.
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