(乐都县共和乡中心学校　青海　乐都　810700)
　　
　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我受学校的委托，负责管理八年级这个班的班主任已经有两年多了。我深知作为班主任，对一个班学生的行为习惯和学习习惯的养成教育，有不可推卸的义务和责任。俗话说“一沙一世界，一花一菩提。”每个学生都有自己丰富的内心世界。因此，班主任老师的一举一动对学生来说影响可想而知的，班主任老师在处理班里发生的每一件事时，都要有一个分寸，尤其是在细节方面，要多多注意，让学生通过教育活动，学会自我心理调节，让他们逐步树立正确的人生观、世界观，养成健康的人格品质。今天就针对我们班发生的一件小事来谈谈班主任工作的细节。
　　有一天我刚上完课，有一个家长心急火燎的来找我。说：“她家孩子拿走了家里的一千多元钱，那是家里买米面的钱。”看到家长的那副样子，我连忙找来孩子想问问情况，不料家长一见到孩子就哭哭啼啼。我知道孩子在班里学习成绩十分不错，人际关系方面也十分尽人意。刚开始孩子根本不承认是他拿了钱，还和妈妈怒目相对。妈妈一把鼻涕一把眼泪，诉说自己拉扯他是多么不容易，要不是有你在，自己早就外出了。办公室里有许多老师纷纷劝孩子，让他赶快说实话承认错误，看你妈妈多不容易。面对这种情况，孩子仍然和他妈妈保持僵硬的态度。为了避免这种尴尬而毫无结果的场面，我把孩子叫下了楼，在花园边语重心长的问孩子，刚开始他还是那副无动于衷的样子。我害怕伤了孩子的自尊心，于是旁敲侧击的告诉他：“我了解你家的情况，那是你妈妈借来用的钱，如果你拿了就告诉老师，我想你妈妈不会怪你的。你妈妈借钱来多不容易，你要是相信老师，把老师当作你的好朋友，就告诉老师。老师觉得你是一个懂事的孩子，你的苦衷老师理解……”我苦口婆心的劝了半天，他才张口说：“是我害怕妈妈拿钱外出，把钱藏了起来。”事后，他妈妈也理解了孩子的意图。过了好几天，孩子给我送来一张纸条，写着：“老师，您真是我的好朋友。”看到纸条我沉思了许久……
　　“亲其师而信其道，而信其道才能好其道乃至行其道。”老师和学生只有建立了良好的师生关系，老师才能取信于学生，学生才能乐于接受老师的教育，要让学生觉得老师的话语是温暖的、友爱的。
　　老师关切的话语是孩子们健康人格养成不可缺少的养料。要让学生感受到集体和谐的氛围，班主任在处理班务事时要关注细节，想方设法使学生以理服人，鼓励学生走向正确的人生道路，老师的教导是三月里的小雨，滋润着孩子们充满希望的心田，润物应该细无声啊！