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摘
新课改背景下提高初中道德与法治教学效率的途径探究
【摘 要】
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摘 要：随着我国教育改革的不断的深化，新课改背景下提出了要提高学生的综合素养，所以在道德与法治课堂中，要提高学生对道德與法治的认识，并培养起学生的法治观念。本文对新课改背景下提高初中道德与法治教学效率的途径进行研究，并提出建议。 关键词：初中道德与法治;新课改;教学效率 初中生处于青春期，在性格与心理上都在有一个比较大的转变，所以初中生在这个阶段没有得到良好的引导的话，对其一生都有很大的影响。
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年11期
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摘 要：直接登记制放宽四类社会组织的准入门槛，使得社会组织进入市场竞争，为公益慈善类社会组织注入了新的活力，有利于社会组织的长足发展。但在实践中发现，由于配套制度未跟进，直接登记制的实施带来了一些行政监管难题，需要在实践中不断改善。此外，2016年9月，《慈善法》正式颁布实施，这是我国第一部有关公益慈善的正式法规，但随之带来的问题就是如何定义公益慈善组织，这在业界还没有一个统一的定论。 关键词：
摘 要：对于劳动者来说，需要通过职业素质来提升自己的综合能力，因为职业素质可以决定劳动者在职业中的劳动成果，职业素质越强，劳动者所获得收益的几率就更大。站在学生的角度看待职业素养问题，学生的综合能力是能否胜任某一项工作的重要基础；但站在用人单位的角度来看，职业素质对于人才的运用是非常重要的，直接关系着企业的发展问题，因此，学生的职业素质对我们就业已经越来越重要了，为此我们作了一次“中高职生衔接专业
摘 要：近年来，随着我国经济的飞速发展与科技卫生事业的完善，我国平均人口寿命正在延长。面对日益显著的人口老龄化问题，我国政府有关部门已经制定了延迟职工退休年龄的解决办法，这种办法对社会产生了影响的深远，一方面，它能够相应的减轻人口老龄化问题，减少养老金的供给。另一方面，如果运用办法不当这种解必将对社会产生不利影响。所以，本文主要通过对延迟退休的可行性和对养老保险制度的影响方面进行分析，并且根据它所
摘 要：信息化教学，可以帮助学生更加直观、具体地学习知识，在一个更加自由、开放的教学环境中，感受学习的乐趣。小学数学课堂中引进信息技术，可以辅助教师更好地开展课堂教学，这就要求教师要学会正确地运用信息技术，确保小学数学课堂信息化教学的有效性。 关键词：信息技术;小学数学;应用 信息技术已不再是一种新兴产物，它的普及为社会进步带来了巨大的帮助，它也深深地影响着教育的发展。运用多媒体辅助教学，作为
[摘 要：现代管理学中提及：“管理就是由一个或多个的人来协调他人的活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果的活动。”近年来，各个阶段的学校开始注意到后勤管理的重要性，并对其展开改革。作为基础教育阶段的小学，其后勤管理模式更要随时代进步而不断改善，将其计划、组织、控制、服务、教育的功能发挥好。本文就小学后勤管理模式的创新策略进行探析。 关键词：小学;后勤管理模式;创新策略] 一、前言 学校的
[摘 要：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，每个村都有一个办公室叫便民服务中心，醒目的位置悬挂“为群众办好事让群众好办事”的标语，时时刻刻提醒村委会的行政人员增强行政服务能力。脱贫攻坚战还有一年就要收官了，要让每个人都“两不愁三保障”，需要村委和驻村工作队一道努力工作，勤勉为公。 关键词：脱贫攻坚;村委;行政服务;能力] 一、脱贫攻坚背景下村委行政服务能力的现状 1.脱贫攻坚任务重与村委
2008年的夏天，我有幸成为一名高中教师，我的班任曾经说过，不当班任的老师是不完整的老师，因此在从事了多年的科任工作后，2017年的8月，我担任了班主任工作，我的工作內容也发生了改变，除了专业课的教学，德育工作也成了我工作中的重中之重，我深知，管理好一个班级是非常不容易的。在这两年里，通过对学生的教育，我有了一些体会，正所谓，有苦也有甜，我收获了很多，也成长了很多，了解到德育教育中的无形教育对学生
摘 要：近年来，随着新课标的改革，各高校开始注重对学生素质的培养，而不是单一注重应试教育，化学在高中教学中是一门重要的学科，要求学生有较强的动手实验能力，为了适应现代化发展的需要，为了提高高中学生学习化学的能力，本文将从高中自主管理能力现状出发，分析高中生自主管理能力的问题，并提出提高高中学生自主管理能力的策略。 关键词：高中学生；化学教学；自主管理能力 高中是人生中的一个重要阶段，这一阶段备
摘 要：去年，由于受疫情影响，学校的授课地点由现下转移到线上。各大线上教学平台帮助各大学校解决了无法开学的难题，同时开发了适合学校使用的功能，进而被学校选用为授课的平台。作为教育部门重点推荐使用的钉钉教学平台，笔者经过一个多月的摸索使用，并和其他在线教育教育平台进行了对比，做出了总结和优劣势对比，从而探索出适合的教学方法，为改进线上教学提出一些新的思路。 Abstract：Last year，