【摘 要】
：
你一定很好奇,为什么我最好的朋友韦恩,脸蛋上不住地往下掉落马苏里拉奶酪渣,还有一片辣味香肠粘在他的鼻子上.rn这得从上周一下午开始说起.和往常一样,我和韦恩一前一后滑着滑板放学回家.我一边看电视一边做作业.韦恩是个数学天才,我们俩之间达成了一种互惠互利的关系——韦恩负责帮我做代数题,我负责喂他吃零食.
论文部分内容阅读
你一定很好奇,为什么我最好的朋友韦恩,脸蛋上不住地往下掉落马苏里拉奶酪渣,还有一片辣味香肠粘在他的鼻子上.rn这得从上周一下午开始说起.和往常一样,我和韦恩一前一后滑着滑板放学回家.我一边看电视一边做作业.韦恩是个数学天才,我们俩之间达成了一种互惠互利的关系——韦恩负责帮我做代数题,我负责喂他吃零食.
其他文献
每当黄昏时 夕阳奶奶提着金圆桶 给大家撒蜜糖 调皮的浪宝宝 在海上追逐着蜜糖 抢到了很开心 笑成朵朵金花 山顶的狗尾草 尾巴尖儿滴着蜜 风娃娃跑来舔一口 一起跳起搖摆舞 麻雀的家在西边 夕阳奶奶把最后的蜜 悄悄搁在树巢上 给小麻雀当晚餐 当她分完所有蜜 收起圆桶回家了 她离开的背影 洒下一片温柔 发稿/赵菱
吃过一顿丰盛的晚餐，望着满桌的杯盘狼藉，奶奶伸了伸懒腰，慢悠悠地问道：“今天的碗谁来洗？”妈妈立马说：“要不我们抽签吧，谁抽到了谁洗碗！”我一听来了兴趣，从书包里掏出三张纸和一支笔交给妈妈。 妈妈拿起笔刚要写，突然又停了下来，对我说：“你去烧下水，我一会儿就写好。”我转身把水壶装满，放在底座上开始烧水。我边擦手边回头，看见妈妈已经写好了抽签的纸条。三个人，三张签，先下手为强！我迫不及待地抽出一张
九月开学，我们班来了位新老师——王老师。第一节语文课，王老师没上新课，而是在黑板上写了“精准扶贫”四个大字。说起扶贫，我还是知道一些的，我们村里的村干部经常带着上面的领导来村里扶贫走访。我正诧异，就听王老师说：“从这学期开始，我就是你们的语文老师、班主任，在正式学习语文之前，我们一起启动一项工程——‘精准扶贫’工程，让需要帮助的同学摘掉成绩落后的帽子，学会自主学习。” 通过前期调查，王老师把全班
日本主妇佐藤朋子在一次泰国之旅后对食物雕刻产生了浓厚兴趣,开始用日常食品和肥皂进行雕塑,从简单的几何图形到复杂的花式图案,她的手艺越来越好,还开办了自己的雕刻作品展.
他长着一嘴的胡茬，目光锐利而有神，两根手指之间经常残留一些白色的粉笔灰。他看上去一副很忠厚的样子，实际上“狡猾”得很。 昨天放学前，他笑着说：“今天的作业就根据大家名言积累的情况来布置吧！我说上句，你们答下句。” “熟讀唐诗三百首——”他话音刚落，大家脱口而出：“不会作诗也会吟！”他提起笔，在黑板上写下“诗”字。 “饭不可一顿不吃——”他继续说道。 这还不简单，“书不可一日不读！”他重复着
1 我上小学的时候，每天下午三点多就放学了，但我妈是个片警，五点半才下班，遇到突发情况还会更晚，我爸又长期在外地，用她的话说就是“你爹他根本指望不上”。我妈一向警觉，再加上处理过不少丢小孩的案子，所以更不允许我独自走回家，怕我走失，或者被“拍花子”拐走。 于是我只好每天守在学校门口，对着我妈过来的方向望眼欲穿。眼看着周围的孩子一个又一个被父母接走，或者坐在爷爷奶奶的三轮车后面摇摇晃晃地离开。门
教长方体、正方体的表面积和体积如何计算时，数学老师让我们把魔方带来当学具。自打能光明正大带魔方进校，同学们对魔方的爱与日俱增。但这些颜色不同的小方块真是折磨死人了，总有一块两块不肯乖乖复位。同学们只能想出损招，把上面的小方块拆掉，然后再按颜色组装上去。不过，这种方法不仅麻烦，还有毁坏魔方的风险。 我灵光一闪，嗅到了商机，决定马上付诸行动。我在网上找来魔方教程，边学边盘算着：如果我会还原魔方，同学
提起我们的黄老师，没有一个不竖大拇指的，单是她那些琳琅满目的荣誉证书，就足以说明她是一位令人敬佩的人。可是同学们却给黄老师起了一个绰号——“偏心眼”老师，这是怎么回事呢？ 四年级时，黄老师刚接手我们这个班，就定了一条新规矩：每一个学生，不管原来成绩如何，只看今后是否进步，并设了“进步奖”和“优胜奖”。即进入前十名的得“优胜奖”，原来排十一到二十名的同学向前跨一个名次、原来排四十一到五十名的向前跨
在村外的小山坡上，住着一个叫新月的修锅匠。这个胖胖的老头，最拿手的本事就是可以把别人家漏了、破了的铁锅都修补得天衣无缝，怎么用都用不坏。然而，随着时代的变迁，人们已经不再愿意自找麻烦地端着用坏的铁锅出来修理了。与其修好一口破铁锅，还不如花点钱买口新的呢。于是，新月修锅店的门前客人越来越少，近几年基本上就等于关张了。 一个春天的夜晚，空气中到处弥漫着嫩树叶的芳香。修锅店门外一阵奇怪的声响，把新月爷
语文老师正在向四年级的学生介绍修辞手法.她首先介绍的是一种叫“明喻”的修辞手法.然后,她让学生造句.rn“像什么一样美丽?”她环顾全班同学问道.rn“像玫瑰一样美丽!”几个同学同时喊道.rn“很好.”老师表扬道,又接着提问:“像什么一样丑陋?”rn同学们迟疑了一会儿,然后一个女生大声地答道:“像莎丽娜一样丑陋!”