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初中思品课教学一直处于尴尬的状况,从学生成长方面来说,思品课起着其他学科不可替代的作用,从教学中存在的实际问题来看,普遍存在老师难教、学生难学的现状.有效教学成为我们思品课教师的重要研究课题.
提高思想品德课堂教学实效性的几点做法
【摘 要】
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初中思品课教学一直处于尴尬的状况,从学生成长方面来说,思品课起着其他学科不可替代的作用,从教学中存在的实际问题来看,普遍存在老师难教、学生难学的现状.有效教学成为我
【机 构】
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江苏省南京市六合区马鞍镇初级中学
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年10期
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