【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,小学音乐教育也进行了改革并且取得了成效。但是,如何进一步提高小学音乐课堂教学的有效性仍然是教师和家长广泛关注的问题。小学阶段的学生好奇
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随着我国教育事业的不断发展,小学音乐教育也进行了改革并且取得了成效。但是,如何进一步提高小学音乐课堂教学的有效性仍然是教师和家长广泛关注的问题。小学阶段的学生好奇心较强、比较贪玩,学习动机尚未成熟。因此,小学教师要学会利用合理的方法吸引学生的注意力、提高课堂教学效率,而音乐游戏是一种有效的方法,能够吸引学生的学习兴趣,形成良好的课堂教学氛围,进而提升小学音乐课堂教学的效率。研究就如何在小学音乐课堂教学中有效地应用音乐游戏进行了深入的探究。
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