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本文对语文教学语言、新课程标准下的语文教学语言概念特点进行了分析.小学语文新课程标准对教学语言进一步提出高效率、开放生成、高趣味等特点,但目前语文课堂教学语言仍出现很多不如人意的地方.笔者对新课程标准下教学语言提出了一些策略:锤炼思想,转变观念,美化语言,以人为本.
新课改下语文教学语言的思考
【摘 要】
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本文对语文教学语言、新课程标准下的语文教学语言概念特点进行了分析.小学语文新课程标准对教学语言进一步提出高效率、开放生成、高趣味等特点,但目前语文课堂教学语言仍出
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年30期
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