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在初中数学教学过程中,作为数学教师要作好主导作用,抓好中小学数学教学内容的衔接;代数与几何教学内容的衔接;做好数学教材内容的内部衔接,有效地提高教学效率。
抓好过渡衔接 提高初中数学教学效率
【摘 要】
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在初中数学教学过程中,作为数学教师要作好主导作用,抓好中小学数学教学内容的衔接;代数与几何教学内容的衔接;做好数学教材内容的内部衔接,有效地提高教学效率。
【机 构】
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江苏省邳州市红旗中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2011年34期
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