培养核心素养,实施有效教学——高中语文选修课有效教学方法探究

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<正>教育改革的不断深化,促使教育者越来越关注学生的终身发展。教育部考试中心副主任于涵指出:高考改革与核心素养的提出所服务的共同任务,就是立德树人。因此无论是高中选修课程的设置,还是对有效教学的探索,都是为了能多渠道、有效率地开拓学生的思维,提升学生的能力,濡养学生的人格,从而把他们培养成为思想健全、人格独立、能力突出的有责任有担当的时代君子。
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