论文部分内容阅读
数学与生活紧密相连。生活中处处有数学，联系实际生活教数学，把数学问题生活化，体现了新课改理念中“数学源于生活，服务于生活”的思想，并学会运用数学的思维方式去观察、分析现实。解决日常生活中的数学问题。从而感受数学的趣味，体验数学的魅力。因此，生活是数学教学的原点。
生活：数学教学的原点
【摘 要】
：
数学与生活紧密相连。生活中处处有数学，联系实际生活教数学，把数学问题生活化，体现了新课改理念中“数学源于生活，服务于生活”的思想，并学会运用数学的思维方式去观察、分析现实
【机 构】
：
江苏省淮安市北京路中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2013年36期
其他文献
高一、高二基础年级是学生学习化学基本概念、基本原理以及形成化学基本素养的重要阶段。基础年级化学教学的达成度直接影响到学生高三化学的复习。在基础年级为学生打好基础，教师应在日常教学中让学生积极主动地参与到课堂教学活动中来，有效地开展教学活动，从而提高教学的达成度，需要做到以下几点： 1.基础年级化学教学达成度范围 所谓达成度，从学科角度来看，包括基础知识的达成度；学生应用知识时阅读、解决问题的思