作为一门政治理论课,除了具有马克思主义理论教育和思想政治教育一般性的特点外,还有这门课自身鲜明的时代特色,即在其各部分原理的阐释中,必然会涉及到改革开放和现代化建设
摘要:目前,我国的本科导师制处于初级阶段,在试行的过程中还存在很多不足。本文重点阐述了我国本科试行导师制的基本特征和出现的问题以及加强本科生导师制的相关对策。 关键词:本科;导师制;问题;对策 作者简介:何其中(1967-),男,江苏淮安人,淮阴工学院生化学院党总支副书记,讲师,工学硕士,主要研究方向:思想政治教育。(江苏 淮安 223003) 本科生导师制的发源地是英国,它是英国高校的
从武器装备到作战理念,“信息化”、“自主创新”已成为这支空中力量翱翔广阔天空的两翼。2009年10月1日11时11分,由陆、海、空三军航空兵151架战鹰编成的空中梯队呼啸凌空。
在高等教育大众化背景下,研究生教育要走出大众化的误区,应在管理理念、目标、模式等方面坚持自身应有的特色,通过具有特色的管理来确保研究生教育质量,保证其精英教育的地位
毕业设计是高校教学工作中最主要的实践教学环节,是培养学生综合运用所学知识分析和解决工程实际问题能力的重要步骤,是教学与科研工作、实际工作的结合点,也是学生将来独立
新一轮普通高中美术课程改革,“构建符合基础教育要求的具有时代性、基础性和选择性的美术课程体系,为不同兴趣和专长的学生提供了进一步发展的平台”[1].高中新课程改革实施
教研主题:美术课堂教学导入法的研究rn主持人:刘涛(鹿泉市铜冶镇一中美术教师及美术教研组长)rn记录人:李建雷(鹿泉市铜冶镇一中教研员)rn教研人员:路素芳(鹿泉市铜冶镇一中
高等职业教育是目前我国高等教育所面临的新课题。它是培养面向产业直接从事产业运作和管理的具有综合职业技术能力的应用型人才。与普通高等教育相比 ,高等职业教育更强调实
在日常美术教学中,发现学生对很多学过的美术知识、技能会有不同程度的遗忘.其次,在美术创作时,部分学生存在着“想不出画什么”、“不知道该怎么画”的问题,尽管在教学中教
摘要:建立良好的“导学关系”是提高研究生教育质量的重要保证。本文分析了研究生培养过程中“导学关系”的具体体现和当前存在的问题,提出构建和谐“导学关系”应处理好主导与主体、培养与使用、学习与科研三方面的关系。 关键词:研究生教育;导师;导学关系;师生关系 作者简介:杜晓明(1970-),男,江苏苏州人,军械工程学院装备指挥与管理系,副教授,工学博士,主要研究方向:军事装备学。(河北 石家庄 05