文本节奏与译文的价值重构

来源 :台州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangluyuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
长久以来,人们把文本节奏和语言节奏等同起来,并且把后者作为一个重要的参数对文本进行分析,这是对文本节奏的一种误读.文本节奏和传统意义上被等同于格律的语言节奏不同,它包括通过听觉和视觉直接把握的外部节奏以及通过思维间接把握的内部节奏.文本节奏统摄着文本的形式与神韵,是文本价值的体现.翻译时只有对文本的价值呈现方式有了充分的认识,才能在译文中实现价值重构.
其他文献
目的建立噻奈普汀钠片溶出度测定方法.方法以水为溶出介质,转篮法,转速100r/min,45min为取样点,检测波长为225nm.结果噻奈普汀钠在2.74~27.44μg*ml-1范围内,浓度与吸收度呈良
<正>一《论语》二十篇第一篇为《学而》篇。《学而》篇十六章,首章即:"子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"三句话。此为《论语》开
会议
针对南京华新城塔楼东侧中柱不能落至底部的特点,在四至七层设置跨越三层的转换层。转换层的斜柱与框架柱相交处经设计采用铸钢节点连接。铸钢节点外形不规则、受力复杂,为了
某公司在某机械城设置一个终端销售点.租赁了几间展厅,需要安装中央空调。因为一些特殊原因,决定放弃和合作多年的供应商.重新选用一个品牌的供应商。因为此次装修时间比较紧张.而
我很小的时候就听过这么一个故事:马克思当年为了写作<资本论>,在大英博物馆里工作了四分之一世纪之久.每天,他早上九点钟到达那里,一直到晚上七、八点钟才回家.他在博物馆的
在课堂上,如何使物理教学变得有实效,且效果长久,是我们应该深思的问题。在现实的教学工作中,许多教师多少还是有旧思想的存在,在黑板上通过几张简单的画图或者是挂图去解释,学生们还来不及思考就得到了结论,教师不愿意从生活中去找一些常见的例子来说明这个结论,更不愿意将实验器材来回地搬,更多的是通过习题来加强学生的记忆,让学生慢慢理解定理的含义,逐渐变成解题的机器,与素质教育背道而驰,渐行渐远。  一、理解
目的对泽兰(Lycopus lucidus Turcz.)化学成分进行研究,分离并鉴定化合物.方法采用现代层析分离技术进行化学成分的分离,根据理化性质和光谱方法确定所分离化合物的结构.结果
本文着重对XML,SMIL进行了概念性的介绍,与传统的超文本标记语言在功能上进行了比较.并结合本单位视频点播网站的情况和需求进行了分析.
知识开发是新世纪经济发展的基础,也是知识更新和社会进步的基础.它的直接成果是科学进步,推动国家和民族的文明向前发展.知识开发存在于一定社会环境中,受环境约束.我国环境
利用Matlab数值分析软件,将沉积在液体基金的银薄膜真彩数值图像进行了二值化处理,并计算了该银薄膜的分形盒维数。经计算发现银薄膜图像灰度分布具有双峰结构。二值化后的图