语言节奏相关论文
台词是戏剧表演的重要组成内容，演员对于台词语言节奏的掌握，直接影响了戏剧情感的表达，所以演员的台词节奏变化能力也是表现其表演水......
话剧是语言与行动的艺术,语言的灵魂在于节奏,在戏剧领域被称为语言节奏。在话剧表演当中,台词作为话剧的重要输出途径最为直观的......
在中国现代诗学中,节奏理论成为一个重要的关注点。本论文结合中国现代诗学著作和期刊中节奏论的阐释,从节奏理论的发展、节奏理论......
黄梅戏作为一个地方小戏,一跃成为影响全国的大剧种,《天仙配》的问世对黄梅戏的普及和推广做出了重大的贡献,该剧在创作方式及音......
（一）多媒体的运用使朗读更生动。多媒体中的朗读录音是朗读大师们给予我们的优秀作品，它用响亮清晰的语言转换了书面文字语言，恰到好处......
语言是教师传递信息的手段,苏霍姆林斯基指出:教师的语言在很大程度上决定着在课堂上的脑力劳动的效率,可见,教师的教学语言直接影......
从《月牙儿》的修改看老舍的语言艺术熊海龙小说《月牙儿》是老舍先生早期创作的中篇小说，描写了一对母女为生活所迫，先后沦为妓女的......
登幽州台歌陈子昂(唐)前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!陈子昂是李白、杜甫、白居易以及元稹、韩愈都非常推崇......
古人云：物以类聚，人以群分。人与人之间的群分其实就是建立在彼此之间同频共振的基础之上的。生命频率相近或相同的人往往容易走到一......
初中学生具有不同于成人的知识与经验背景，我们不能以成人对生活的感受、领悟、体验、认识，臆测学生对于生活的感受、领悟与认识。但......
摘 要：中国古诗是中华文化的瑰宝，同时也是众多译者的翻译对象。但在古诗翻译中，译者常常会遇到古诗的文体风格难以得到保留的问题。......
【摘要】初中语文是初中阶段重要的基础学科，同时也是我国文化传播的重要载体。初中语文教学在初中阶段的教育中占有极其重要的地位......
教师的语言艺术是教学艺术中重要的组成部分.本文基于军校的实际情况,探讨了军校的课堂教学语言中容易存在的问题及其原因,并主要......
【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）11-0002-01 幼儿时期是人的一生中语言发展的关键阶段，而宽松和谐......
如果一个节目不是以我的节奏来表现的话，那就不是我的节目，而是编导的节目，某某制片人的节目。但如果是我吉雪萍来主持的话，我就要把我......
在幼儿语言教学中，儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎，对于聋幼儿来说儿歌的作用远远不止于此，它有助于聋......
文学语言的节奏是文学作品情感表达不可分割的一部分,语言节奏体现着作家的情感变化.沈从文小说《静》把握了这一理论,将内心旋律......
摘 要: 本文作者根据自己的教学经验从旋律、连续性话语和音乐三个角度对林语堂在《学习英文要诀》中所涉及的有关朗读的英文学习......
摘要英语诗篇对于英语的语言感知、语言审美乃至人格培育都有着不可低估的作用。对于英文诗习鉴方面的认识应该是多视角、多维度的......
英语学习过程中,不少学习者认为学会了英语国际音标,发音会好听,说出来的英语也就好听。然而,英语语音不只是英语音标的学习,节奏......
在演员要想成功塑造一个角色的时候要从多角度工作,其中很重要的一项就是分析剧本.而在分析剧本的过程中我们会发现所有演员都要不......
摘要：戏剧是始终把表演者的舞台表演作为中心的一种艺术种类。在具体的戏剧舞台表演中，既有表演者剧本台词的表达又有鲜明规律的动作......
一堂课讲的效果如何，除了其内容的正确性、逻辑的严密性和观点的鲜明性外，把握语言节奏也是一个重要的问题。“吟咏之间，吐纳珠玉之声......
音乐是一种听觉艺术,各种音乐活动都离不开听觉,因此,音乐听觉能力是形成各种音乐能力的前提条件和基础;培养音乐节奏感要通过形体......
节奏是音乐的脉搏，节奏是音乐的精髓，是组成音乐的核心要素之一,是音乐生命力的泉源，没有节奏就没有音乐。音乐本身是以听觉经验为基......
所谓语文教学中的语言节奏，是指语文教师在教学语言表达过程中，所显示出来的那抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式。语文教学语言作为一门......
广播剧是一种特殊的戏剧形式,是声与画割裂的艺术。由于广播剧不具有直观性,所以主创人员在进行二度创作时,需要更丰富的想象力和......
通过对Web中大规模文档研究发现,文档中的自然段落具有特殊的语言节奏。提出了一种基于语言节奏的文档重复性检测方法,通过构建文......
翻译的基本原则,是不增添,不削减,诗歌翻译尤其如此.通过诗歌翻译的具体实例,可以深入研讨这一原则的必要性和可能性.此外,诗歌翻......
南宋巨儒朱熹这样说过＂凡读书需要字字读的响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵遍数,自然上......
普通话口语在日常交谈和会话中，从语言环境到语言内容都带有很大的任意性，一般不受时间、地点、场合及其他特殊背景的限制。其直接性......
音乐活动是最能解放幼儿，调动其创造激情的艺术活动。在学前教育阶段，我们更可以通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性......
音乐是幼儿智慧的源泉。欢快、柔和、优美的音乐，能培养幼儿良好的感受性、丰富的想象力，进而美化其心境、陶冶其情操、促进其发展。......
《语文课程标准》指出，培养学生对文本语言的理解和感悟是语文学习的重要内容。实施新课标后，文本细读更成了一种新时尚、一种新理念......
新闻播音语言有着非常显著的语言节律特征,这也是新闻播音与其他播音种类的不同之处。通过对新闻播音语言节律性的分析,可以进一步......
每种语言都有自己的节奏,汉语也有其与众不同的节奏之美。研究汉语的节奏,不但能帮助我们全面认识汉语的特征,还能进一步回答对外......
体育教师在教学过程中掌握节奏,是使体育课获得良好效果的一种重要教学方法,它不但可以活跃课堂气氛,而且与学生掌握技术,提高成绩......
本文采用文献资料法,对体操教学节奏进行研究.结果表明:教节奏必须与学节奏相吻合,主体节奏必须与客体节奏相匹配,节奏和谐是体操......
所谓节奏感,就是感受声音长短强弱的能力。这个课题主要从语言节奏、动作节奏(声势节奏)和节奏乐几个方面入手,通过各种积极有效的......
以往,教冰心的《纸船》时总有一种生涩的感觉,课堂教学的中心任务一般定位为帮助学生梳理情感。今年,再回到初中起始年级,笔者尝试......
成功的长诗让读者在阅读中并不感到冗长，并不感到它是长诗，因为在凝练的叙述和忧伤的抒情里，我们完全被诗传达出的情感所吸引所左右。......
