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成人教育面对的学生入校前就具有一定的基础理论和基本技能,是有一定临床工作经验的医生。因此,在进行介入放射学的教学应该针对他们的特点,在授课中密切联系临床、加强课堂互动、充分利用网络的优势进行课后交流等,提高介入放射学的教学效果。
成人教育学生介入放射学教学的实践与思考
【摘 要】
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成人教育面对的学生入校前就具有一定的基础理论和基本技能,是有一定临床工作经验的医生。因此,在进行介入放射学的教学应该针对他们的特点,在授课中密切联系临床、加强课堂
【机 构】
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泰山医学院放射学院
【出 处】
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中国医学装备
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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山东省成人高等教育品牌建设课题, 山东省教育厅资助项目
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