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随着新课改的不断深入与推进,翻转课堂作为一种新型教学模式在高校音乐教育中被广泛应用.在此之上,本文简要分析了翻转课堂在高校音乐教育中的特征,并分别通过合理设计音乐教学内容、培养学生自主创新能力、创新音乐课堂教学形式、切实做好课后反馈分享等路径,进一步提升高校音乐教育的教学水平.
基于翻转课堂解析高校音乐教育实践的新思路
【摘 要】
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随着新课改的不断深入与推进,翻转课堂作为一种新型教学模式在高校音乐教育中被广泛应用.在此之上,本文简要分析了翻转课堂在高校音乐教育中的特征,并分别通过合理设计音乐教
【机 构】
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黄淮学院音乐学院,河南 驻马店,463000
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2004年期
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