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《新课程标准》的推行,标志着课程改革已进入具体实施阶段,课程改革给职业学校体育教学带来许多盎然生机。但重新审视走过的历程,会发现存在一些问题,如对运动技能教学有所忽视,探究学习理解不够深,过分强调学生的自由,盲目鼓吹"以人为本"等等。本文对此进行了分析阐述。
重新审视职业学校体育教学中“以生为本”之理念
【摘 要】
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《新课程标准》的推行,标志着课程改革已进入具体实施阶段,课程改革给职业学校体育教学带来许多盎然生机。但重新审视走过的历程,会发现存在一些问题,如对运动技能教学有所忽
【机 构】
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东莞市大岭山职业技术学校
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2010年08期
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