【摘 要】
:
目的探讨高敏C-反应蛋白(hs-CRP)与妊娠糖尿病(GDM)患者产后代谢综合征(metabolic syndrome,MS)发生是否具有相关性。方法选择产检并分娩的、行口服葡萄糖耐量试验(OGTT试验)诊断GDM
【机 构】
:
河北省沧州市中心医院内分泌二科,河北省沧州市中心医院产二科
论文部分内容阅读
目的探讨高敏C-反应蛋白(hs-CRP)与妊娠糖尿病(GDM)患者产后代谢综合征(metabolic syndrome,MS)发生是否具有相关性。方法选择产检并分娩的、行口服葡萄糖耐量试验(OGTT试验)诊断GDM并于产后1年回访者126例,根据随访结果分为MS组(n=22)及NMS组(n=104)。于孕中期行OGTT检查时询问孕妇一般情况,检测OGTT各点血糖值、空腹胰岛素(FINS)、空腹血脂,留取一部分血清冰冻待测定hs-CRP、视黄醇结合蛋白4(RBP4);在产后1年进行随访,检测MS各项指标。结
其他文献
概述项目式教学与英语项目式教学,以及英语网络直播教学的各种常见手段与方式。结合教学实例,从听、说、读、写四个方面说明如何围绕疫情防控主题进行英语项目式直播教学。探
本文结合当前基层人民银行财务管理工作面临的新形势、新要求,分析现有管理体制下财务管理工作存在的难点和弊端,从提升人民银行有效履职、完善内部管理,以及积极适应从严管
深度学习是课程改革的理论基础,对课堂教学的反思与改进,是培养学生核心素养的重要途径。深度学习与体育学科核心素养具有高度的契合,深度是体育教学走向深入的必须;是学习科
从近几年高考试题来看,对于修辞的考查,较少单独设题,而是将其融入到其他考点中,综合考查考生对常见修辞方法的理解、运用能力;考查方式也并不限于一般的语言运用题,诗歌鉴赏、现代
1.状元是中国科举制度的特殊产物。唐皋(1457—1524),字守之,歙县(今安徽黄山市歙县)人,明武宗正德九年(1514年)甲戌科状元,授修撰,参与修撰《武宗实录》。
标准化病人(Standardized Patient, SP)教学在当前国内外的医学教学和考核中被广泛应用并取得良好效果,有力推动了医学教育事业的健康发展。但相对于真实的临床实践教学,SP教
作为中国传统古典文化的精髓和当代文明中的精华融合而成的国学思想,凝聚了古代诸子百家的思想精髓,蕴含着当代社会主义和谐社会的重要思想理念。对幼儿来说,接触、学习丰富
2型糖尿病是多种微效基因协同作用并与环境因素共同导致的多基因疾病,确定引起或诱发2型糖尿病的基因变异已经成为生物医学领域的焦点问题。目前建立的检测易感基因突变的方
目的 分析MRI提示脑膜强化的常见病因及征象,以便为此类疾病的诊断提供帮助。方法 对38例增强扫描示脑膜强化患者的病史、体征及辅助检查结果进行综合分析。结果 38例患者中,