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【正】 自从史学界的一批同仁觉察到“史学危机”①之后,事实上学术界进行了或多或少、或深或浅的哲学反思.无论是对老三论的借鉴,还是将新三论的引入,抑或是弗洛伊德心理分析方法、库洛的结构理论的运用等等,目的只有一个,即:运用多样化的研究手段来认
历史的整体运动与史学的总体研究
【摘 要】
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【正】 自从史学界的一批同仁觉察到“史学危机”①之后,事实上学术界进行了或多或少、或深或浅的哲学反思.无论是对老三论的借鉴,还是将新三论的引入,抑或是弗洛伊德心理分
【出 处】
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历史教学问题
【发表日期】
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1987年5期
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