【摘 要】
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在大学英语教学改革的新形势下,大学英语教师的专业发展面临严峻挑战。需要反思教师课堂话语的内涵与方法,反思教师课堂话语与教师专业发展的辨证关系。反思教师课堂话语是反思
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在大学英语教学改革的新形势下,大学英语教师的专业发展面临严峻挑战。需要反思教师课堂话语的内涵与方法,反思教师课堂话语与教师专业发展的辨证关系。反思教师课堂话语是反思教学的重要组成部分,是促进大学英语教师专业发展的重要环节。
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