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故事是大众喜闻乐见的一种文学形式，它以其情节生动、具体形象、富有趣味性等特征很容易被孩子所接受和喜欢。在小学语文教学中采用故事教学法，不仅有利于学生从故事中获取知识，明辨是非，激发学生对语文学习的求知兴趣，而且能能有利于培养学生的想象力、创造力，有助于学生语文素养的提升，为学生的将来的语文学习奠定良好的基础。本文结合实践教学经验，主要就故事教学法在小学语文教学中的应用进行了探索与研究。