论文部分内容阅读
便携式双腿悬吊牵引床的制作及应用
【机 构】
：
慈溪市人民医院骨科,浙江慈溪,315300
【出 处】
：
中国实用护理杂志
【发表日期】
：
2002年18期
其他文献
新教材试行已经好几年了，教改已经在我校生根发芽，开花结果。学太谷，学衡水，学杜郎口，我校在教改上花了很大的力气，教改的新名词也在不断花样翻新。努力终有回报，我校连续几年高考大获丰收，一年一个新台阶。回顾这几年的教改之路，有奋斗的艰辛，也有收获的喜悦，我们在学习前人及名校经验的前提下，不断摸索，不断探寻适合于自己的教改之路。 最初，似乎有一个理念已经不知不觉地渗透在每一个人心中，那就是新教材，教师
语文学科是一个综合性极强的学科，与信息技术教育的整合具有独厚的优势。语文教学就可以借助各种信息媒介提供的丰富的信息源，把课本的知识向课外延伸，拓展语文教学的空间。 一、运用多媒体，激发学生的学习兴趣。 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”只有激发学生的学习兴趣，学生们才能乐于接受，此所谓“好之者不如乐之者”。语文教学过程中，运用配乐朗诵，投影片，乃至于用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等，能
21世纪是信息的时代、是知识经济的时代。人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈，我们在考虑新世纪的教育、人才问题时，世界各国均不同程度地加强了对信息技术教育的
人教版小学数学第六册解决问题的例2以及相应的练习，是用两步连除计算的应用题，这和例1两步连乘应用题和相应的练习是相对应的，是一步计算的除法应用题的发展，并且也将为学生在今后的学习中打下基础。这一部分的问题，数量关系比较复杂，学生理解有一定的困难。下面就自己在教学中的经验谈一些粗浅的意见和建议。 一、从分析数量关系入手，弄清两种题的联系与区别。 这一部分有两种类型的题目，它们虽然都是连除问题，但
目的研究血管生成抑制剂SU6668对结肠癌生长和转移的抑制作用. 方法建立人结肠癌裸鼠原位种植转移模型.将荷瘤鼠48只随机分为四组,每组12只.种植1周后开始,分别自腹腔注射生理盐水(对照组)、5-氟脲嘧啶(5-Fu组)、SU6668制剂(SU6668组)、5-Fu与SU6668联合应用(5-Fu+SU6668组),每天1次,共用5周.种植后第6周末处死动物,测量原位肿瘤瘤重、抑瘤率、肿瘤微血管密
目的研究硝普钠与异丙酚联合应用于控制性降压对血小板聚集功能的影响.方法56例患者随机分为四组,A组为对照组,B组为异丙酚组,C组为硝普钠组,D组为异丙酚加硝普钠组,C、D组均进行控制性降压.分别于术前、应用控制性降压后30min、1h、术后2h,监测血小板聚集功能、血浆凝血酶原时间(PT)和血浆中一氧化氮(NO)水平.结果C组、D组在应用降压后30min、1h血小板聚集功能与麻醉前相比,显著受抑制