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新课改对小学数学教学提出了全新的要求,要求教师提高学生在课堂上的主体地位,要求学生进行自主探究式学习.针对以上要求,教师可以开展互动式教学,在活跃课堂气氛的同时提高学生的学习体验,激发老师教、学生学的积极性.
新课改下互动教学模式在小学数学教学中的应用研究
【摘 要】
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新课改对小学数学教学提出了全新的要求,要求教师提高学生在课堂上的主体地位,要求学生进行自主探究式学习.针对以上要求,教师可以开展互动式教学,在活跃课堂气氛的同时提高
【机 构】
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山西省长治市潞州区大罗学校 山西 长治 046000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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