提高六年级学生作文水平的策略

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作文是小学生语文学习中的重点和难点,究竟应该怎样写作文、怎样写好作文是每一位学生和老师都在思考的问题.如何指导学生利用生活资源、生活经验积累的素材、已有的语文知识,写作技巧等解决“无话可说”的难题,促使学生主动积极参与习作,充分发挥学生写作的自主性、能动性、创造性,从而提高作文水平.
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