中小学生体质健康个体综合评估方法

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【摘要】

：

体质健康综合评估,对于学校由应试教育转变为全面素质教育,具有十分现实的意义,它将涵盖中小学生个体身体、心理、社会3方面的形态发育、生理机能、运动素质、心理状况和健康

【作者】

：

谭平许东华谭梦姣郭丁兰陈建军李无为

【机构】

：

湖南省湘潭市学校体育卫生工作站,湘潭市妇幼保健院,湖南省湘潭市卫生防疫站

【出处】

：

中国学校卫生

【发表日期】

：

2001年6期

【关键词】

：

体质健康综合分析学生

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体质健康综合评估,对于学校由应试教育转变为全面素质教育,具有十分现实的意义,它将涵盖中小学生个体身体、心理、社会3方面的形态发育、生理机能、运动素质、心理状况和健康缺陷等不同类型指标,综合起来进行总体评估,明快地、概括地表达对健康状态的理解.我们本着"要树立健康第一"的指导思想,研讨中小学生体质健康个体综合评估方法.

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