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摘要:高校后勤管理队伍的管理水平、服务能力是高校全面发展的重要保证，文章从高校后勤管理人员如何认识科学观，如何实践科学观，如何做好高校后勤工作等内容进行论述，只有认真学习实践科学发展观，才能不断提高高校后勤服务管理水平和管理能力，适应高校全面发展的需要。
关键词：高校后勤;学习科学;高效管理;适应需要
一、学习科学发展观要有政治思想理念
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，站在历史和时代的高度，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提的重大战略思想和指导方针，反映了全面建设小康社会的实践要求，揭示了社会主义现代化建设和发展规律。
科学发展观的内涵十分丰富，它的基本要求是：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央对我国改革开放和社会主义现代化建设成功经验的科学总结，是对人类进步文明成果和世界上其他国家在发展进程中的经验教训的充分吸纳，是对我国社会主义发展规律理论的极大丰富，反映了我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展。
科学发展观，在高校后勤深入学习贯彻实践科学发展观的思路和措施是以期达到高校后勤管理人员要继续解放思想，永葆清醒头脑，不断加强学习、工作力度，适应高校改革发展的需要；正确分析高校后勤一些计划经济体制下形成的管理和运行机构关系极为密切问题，日渐明显地暴露和突现出来，尤其是管理干部整体素质与所从事实际工作的要求之间存在较大的距离，难以较好地发挥“服务”与“育人” 功能，这是在高校后勤改革的背景下，改革带来的紧迫感和责任感，使得高校后勤管理人员应具备什么样的观念和索质，成为一个值得我们思考和研究的问题。所以，高校后勤管理人员要适应高校全面发展的需要，紧跟上高校改革的步伐：首先是要树立全心全意为学校教学、科研及师生员工服务的正确人生观、价值观、科学观；在各自岗位上形成良好的自我教育、自我提高、自我完善的自觉行为；再是部门的具体工作计划科学，具体工作安排科学，综合工作管理科学；并在上下左右团结一致，同心协力的遵照科学，这样，高校后勤管理人员的工作，才能适应高校全面发展的需要，才能使后勤各项工作科学化管理更进一步，才能使后勤整体和谐早实现。
二、实践科学发展观 要联系工作实际
实践科学发展观要联系工作实际情况更新思维。要坚持以人为本，要从高校的利益出发，以人为出发点来解决学校教学、科研及员工们切身利益的热点难点问题，充分听取服务对象的意见和建议，并以此作为自已工作的重要依据来完善做实做好。
实践科学发展观要联系工作实际情况更新业务知识，使自已的知识面随着社会的发展而不断增长、丰富和提高，把不合时宜的从现有的知识结构屮调整出去，把先进的理论知识付诸新的实践，冲破束傅，突破陈规，用适应于社会、学校发展要求的知识武装自已的头脑，指导自己的工作。
实践科学发展观要联系工作实际情况改进工作方法。正确工作方法，是提高工作效率、管理水平的前提，所以，我们在思考和处理问题时要有全局观念，用科学的眼光来审视信访工作，为开展工作创造良好的内外环境而努力，制订一套可行的工作方案，在实施过程中，要顾全大局，坚持重实干、办实事、求实效的工作精神；真正做到立党为公，执政为民，坚持科学发展观，遵循客观规律的思想境界；为了工作的顺利推进，尽力而为，量力而行，克服急躁情绪，牢固树立顾全大局，统筹兼顾的主人翁思想。
实践科学发展观既要联系工作实际情况又要坚持工作原则。我们每一个管理工作者，必须自觉坚持工作原则，端正自己的工作态度，正确把握职工的思想动态，以学校教学科研和师生员工切身利益作为自已工作的出发点和归宿。敢于接受他人的监督，在不违背工作原则的情况下，如他人提出的合理要求应该坚决照办。
实践科学发展观要联系工作实际情况讲诚信。实事求是，是我们党革命的优良传统，每个党员干部在想问题办事情上应从实际情况出发，既要有坚持深入现场考察情况，讲实话、不虚报、不浮夸的工作作风；又要有工作积极进取，量力而行的工作精神，坚持走群众路线，借大家之智，不断更新工作管理方法。
总之，实践科学发展观要联系工作实际情况，坚持从工作第一线中来，到工作第一线中去勤考察，深入思考，在熟知民情，集中民智，体察民意，掌握全面、系统、可靠材料的基础上，制定有效的措施，逐步改善大家关心的热点难点问题；要着眼于满足大家日益增长、更新要求的思维工作能力，使自己的工作不仅得到组织的认可，更重要的是得到大多数群众的认可。这就是我们开展深入学习实践科学发展观的现实意义所在。
三、高校后勤工作 如何适应高校全面发展的需要
现代高校是我国高等教育走向大众化的主战场，它以培育社会事业合格人材为根本任务，在高校的管理系统中，后勤工作与思想政治工作、教学、科研工作相辅相成，缺一不可。通过思想政治工作，把社会主义办学方向贯彻到学校育人的每个环节；通过教学科研工作，不断提高办学的科学技术水平；通过后勤服务工作，切实保障办学过程所需的物质条件，显然，后勤服务工作是高校各项工作的物质基咄，后勤工作在高校里的覆盖面很大，对各方面的工作都会产生程度不同的影响，具有多方位、多层次的作用。
高校后勤管理人员适应高校全面发展的需要。要有科学发展观的思想觉悟，自觉将后勤自身的生产、服务、经营活动纳入社会主义市场经济活动之中，归于社会主义市场径济体系的整体框架之中；要看到改革正在打破现有一所高校“自我配套、自我管理”封闭模式的改革趋势；要有由多所高校后勤实体与社会上其它实体共同联合，组成大规模的后勤服务集团的思想意识；要明确这个集团与学校的关糸仍是领导与服从的关糸，仅在某方面成为相对独立的实体部门；要自觉积极投入实本部门，为充分利用学校和社会资金建设学生宿舍，食堂等生活服务设施，合理利用公用事业的设施、设备为学校提供满意的水、电、暖、交通等条件，在最低总成本条件下实现学校工作既定的目标而努力。 高校后勤管理人员适应高校全面发展的需要，要有社会效益和经济率责任心。为了完成工作任务，在工作前必须做好考察、计划工作，工作开始全面组织、周密安排，工作进行步步到位，人、财、物调用等等科学性。科学性既来自扎实的理论知识，又来自长年实际工作的实践经验，只有把理论知识和实践经验两者紧紧相结合，用于我们实际工作中，注重工作总结，改掉不足。这样才能使管理水平不断迈进科学化，适应高校全面发展的需要。
高校后勤管理人员适应高校全面发展的需要，要按类别分工明确。为了适应高校全面发展的需要，现在高校后勤工作也基本按类别责任分工管理了。现就高校后勤房屋修缮部门的工作而言，修缮工作任务是通过房屋的泥、木、水、电零修、维修、装修等手段，使学校房屋、实验室、供水、供电等设施安全、正常使用，保证教学、科研工作顺利开展和师生员工正常生活。
高校后勤房屋修缮部门管理人员适应高校全面发展的需要。修缮部门的领导干部要有科学化的管理素质。大家常说，政策确定后领导干部是决定工作好坏的主要因素。所以，高校后勤修缮部门的每一个管理者，应在接到生产任务委托书时，对此工作必须要有实事求是的科学态度，要善于运用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义认识论和方法论来从事工作的决策，要具体做好工作的人、财、物计划和实施方案，要在实施中有胆识和魄力，执行落实工作计划，要自始至终地坚持决策民主化的工作原则，要虚心地吸收行家的先进工作方法弥补我们工作的不足之处，要认真学习提高科学化的观念和素质。适应高校改革形势，确保修缮工作文雅、快捷、高效、安全，件件做实做好。只有这样，管理人员才能适应高校全面发展的需要。
高校后勤房屋修缮部门生产人员适应高校全面发展的需要。既要有技术技能，又要有行为科学观。高校后勤每一个维修人员在接到工作任务单时，必须考虑、分析好前往需修项目中需用材料的数量及规格型号，和到达修理地点的时间等，有合理的估计，再告诉服务对象，和约订维修时间，并准时到达不失约；到了修理现场应该先考察、分析、找准所修点，跟用户协商达成一致后，按要求进行认真地修理至满意为止，做到节能增效，确保社会效益和经济效率。另外，现在市场材料更新较快，到了维修点时，发现了所带材料与用户施工时原配制的材料规格型号不同时，如要到市场上重新采购材料了，离开用户后，要跟用户保持工作上的信息联系。
总之，高校后勤管理、生产人员适应高校全面发展的需要。只有部门干部带头认真学习科学观，解放思想，实事求是，民主决策，事务公开，工作有原则有实效，工作不分大小一样抓实抓好，为人师表；部门生产人员要自觉认真学习政治理论知识，握紧技术技能，如实完成本职工作，工作有职业道德有效益；同时，管理、生产人员在工作中坚持思想统一，认识统一，工作齐心努力，按时按要求，多快好省地完成教学、科研及师生员交办的各项工作任务。说文明话、办文明事、做创新人。这样才能使后勤工作的适应高校全面发展的需要。否则，不适应高校全面发展的需要。
参考文献：
[1]毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展（中央文献出版社党建读物出版社2008.8）.
[2]科学发展观重要论述摘编（中央文献出版社党建读物出版社2008.8）.
（作者简介： 李华清（1954-），男，汉族，湖北孝感人，中级职称，武汉大学后勤服务集团，主要从事高校后勤管理工作。）
关键词：高校后勤;学习科学;高效管理;适应需要
一、学习科学发展观要有政治思想理念
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，站在历史和时代的高度，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提的重大战略思想和指导方针，反映了全面建设小康社会的实践要求，揭示了社会主义现代化建设和发展规律。
科学发展观的内涵十分丰富，它的基本要求是：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央对我国改革开放和社会主义现代化建设成功经验的科学总结，是对人类进步文明成果和世界上其他国家在发展进程中的经验教训的充分吸纳，是对我国社会主义发展规律理论的极大丰富，反映了我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展。
科学发展观，在高校后勤深入学习贯彻实践科学发展观的思路和措施是以期达到高校后勤管理人员要继续解放思想，永葆清醒头脑，不断加强学习、工作力度，适应高校改革发展的需要；正确分析高校后勤一些计划经济体制下形成的管理和运行机构关系极为密切问题，日渐明显地暴露和突现出来，尤其是管理干部整体素质与所从事实际工作的要求之间存在较大的距离，难以较好地发挥“服务”与“育人” 功能，这是在高校后勤改革的背景下，改革带来的紧迫感和责任感，使得高校后勤管理人员应具备什么样的观念和索质，成为一个值得我们思考和研究的问题。所以，高校后勤管理人员要适应高校全面发展的需要，紧跟上高校改革的步伐：首先是要树立全心全意为学校教学、科研及师生员工服务的正确人生观、价值观、科学观；在各自岗位上形成良好的自我教育、自我提高、自我完善的自觉行为；再是部门的具体工作计划科学，具体工作安排科学，综合工作管理科学；并在上下左右团结一致，同心协力的遵照科学，这样，高校后勤管理人员的工作，才能适应高校全面发展的需要，才能使后勤各项工作科学化管理更进一步，才能使后勤整体和谐早实现。
二、实践科学发展观 要联系工作实际
实践科学发展观要联系工作实际情况更新思维。要坚持以人为本，要从高校的利益出发，以人为出发点来解决学校教学、科研及员工们切身利益的热点难点问题，充分听取服务对象的意见和建议，并以此作为自已工作的重要依据来完善做实做好。
实践科学发展观要联系工作实际情况更新业务知识，使自已的知识面随着社会的发展而不断增长、丰富和提高，把不合时宜的从现有的知识结构屮调整出去，把先进的理论知识付诸新的实践，冲破束傅，突破陈规，用适应于社会、学校发展要求的知识武装自已的头脑，指导自己的工作。
实践科学发展观要联系工作实际情况改进工作方法。正确工作方法，是提高工作效率、管理水平的前提，所以，我们在思考和处理问题时要有全局观念，用科学的眼光来审视信访工作，为开展工作创造良好的内外环境而努力，制订一套可行的工作方案，在实施过程中，要顾全大局，坚持重实干、办实事、求实效的工作精神；真正做到立党为公，执政为民，坚持科学发展观，遵循客观规律的思想境界；为了工作的顺利推进，尽力而为，量力而行，克服急躁情绪，牢固树立顾全大局，统筹兼顾的主人翁思想。
实践科学发展观既要联系工作实际情况又要坚持工作原则。我们每一个管理工作者，必须自觉坚持工作原则，端正自己的工作态度，正确把握职工的思想动态，以学校教学科研和师生员工切身利益作为自已工作的出发点和归宿。敢于接受他人的监督，在不违背工作原则的情况下，如他人提出的合理要求应该坚决照办。
实践科学发展观要联系工作实际情况讲诚信。实事求是，是我们党革命的优良传统，每个党员干部在想问题办事情上应从实际情况出发，既要有坚持深入现场考察情况，讲实话、不虚报、不浮夸的工作作风；又要有工作积极进取，量力而行的工作精神，坚持走群众路线，借大家之智，不断更新工作管理方法。
总之，实践科学发展观要联系工作实际情况，坚持从工作第一线中来，到工作第一线中去勤考察，深入思考，在熟知民情，集中民智，体察民意，掌握全面、系统、可靠材料的基础上，制定有效的措施，逐步改善大家关心的热点难点问题；要着眼于满足大家日益增长、更新要求的思维工作能力，使自己的工作不仅得到组织的认可，更重要的是得到大多数群众的认可。这就是我们开展深入学习实践科学发展观的现实意义所在。
三、高校后勤工作 如何适应高校全面发展的需要
现代高校是我国高等教育走向大众化的主战场，它以培育社会事业合格人材为根本任务，在高校的管理系统中，后勤工作与思想政治工作、教学、科研工作相辅相成，缺一不可。通过思想政治工作，把社会主义办学方向贯彻到学校育人的每个环节；通过教学科研工作，不断提高办学的科学技术水平；通过后勤服务工作，切实保障办学过程所需的物质条件，显然，后勤服务工作是高校各项工作的物质基咄，后勤工作在高校里的覆盖面很大，对各方面的工作都会产生程度不同的影响，具有多方位、多层次的作用。
高校后勤管理人员适应高校全面发展的需要。要有科学发展观的思想觉悟，自觉将后勤自身的生产、服务、经营活动纳入社会主义市场经济活动之中，归于社会主义市场径济体系的整体框架之中；要看到改革正在打破现有一所高校“自我配套、自我管理”封闭模式的改革趋势；要有由多所高校后勤实体与社会上其它实体共同联合，组成大规模的后勤服务集团的思想意识；要明确这个集团与学校的关糸仍是领导与服从的关糸，仅在某方面成为相对独立的实体部门；要自觉积极投入实本部门，为充分利用学校和社会资金建设学生宿舍，食堂等生活服务设施，合理利用公用事业的设施、设备为学校提供满意的水、电、暖、交通等条件，在最低总成本条件下实现学校工作既定的目标而努力。 高校后勤管理人员适应高校全面发展的需要，要有社会效益和经济率责任心。为了完成工作任务，在工作前必须做好考察、计划工作，工作开始全面组织、周密安排，工作进行步步到位，人、财、物调用等等科学性。科学性既来自扎实的理论知识，又来自长年实际工作的实践经验，只有把理论知识和实践经验两者紧紧相结合，用于我们实际工作中，注重工作总结，改掉不足。这样才能使管理水平不断迈进科学化，适应高校全面发展的需要。
高校后勤管理人员适应高校全面发展的需要，要按类别分工明确。为了适应高校全面发展的需要，现在高校后勤工作也基本按类别责任分工管理了。现就高校后勤房屋修缮部门的工作而言，修缮工作任务是通过房屋的泥、木、水、电零修、维修、装修等手段，使学校房屋、实验室、供水、供电等设施安全、正常使用，保证教学、科研工作顺利开展和师生员工正常生活。
高校后勤房屋修缮部门管理人员适应高校全面发展的需要。修缮部门的领导干部要有科学化的管理素质。大家常说，政策确定后领导干部是决定工作好坏的主要因素。所以，高校后勤修缮部门的每一个管理者，应在接到生产任务委托书时，对此工作必须要有实事求是的科学态度，要善于运用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义认识论和方法论来从事工作的决策，要具体做好工作的人、财、物计划和实施方案，要在实施中有胆识和魄力，执行落实工作计划，要自始至终地坚持决策民主化的工作原则，要虚心地吸收行家的先进工作方法弥补我们工作的不足之处，要认真学习提高科学化的观念和素质。适应高校改革形势，确保修缮工作文雅、快捷、高效、安全，件件做实做好。只有这样，管理人员才能适应高校全面发展的需要。
高校后勤房屋修缮部门生产人员适应高校全面发展的需要。既要有技术技能，又要有行为科学观。高校后勤每一个维修人员在接到工作任务单时，必须考虑、分析好前往需修项目中需用材料的数量及规格型号，和到达修理地点的时间等，有合理的估计，再告诉服务对象，和约订维修时间，并准时到达不失约；到了修理现场应该先考察、分析、找准所修点，跟用户协商达成一致后，按要求进行认真地修理至满意为止，做到节能增效，确保社会效益和经济效率。另外，现在市场材料更新较快，到了维修点时，发现了所带材料与用户施工时原配制的材料规格型号不同时，如要到市场上重新采购材料了，离开用户后，要跟用户保持工作上的信息联系。
总之，高校后勤管理、生产人员适应高校全面发展的需要。只有部门干部带头认真学习科学观，解放思想，实事求是，民主决策，事务公开，工作有原则有实效，工作不分大小一样抓实抓好，为人师表；部门生产人员要自觉认真学习政治理论知识，握紧技术技能，如实完成本职工作，工作有职业道德有效益；同时，管理、生产人员在工作中坚持思想统一，认识统一，工作齐心努力，按时按要求，多快好省地完成教学、科研及师生员交办的各项工作任务。说文明话、办文明事、做创新人。这样才能使后勤工作的适应高校全面发展的需要。否则，不适应高校全面发展的需要。
参考文献：
[1]毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展（中央文献出版社党建读物出版社2008.8）.
[2]科学发展观重要论述摘编（中央文献出版社党建读物出版社2008.8）.
（作者简介： 李华清（1954-），男，汉族，湖北孝感人，中级职称，武汉大学后勤服务集团，主要从事高校后勤管理工作。）