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本文结合新课程改革有关要求,从小学信息技术教学应“尊重儿童”为基础并结合教育教学实践进行了探讨,进而提出了一切教育教学活动都必须贯彻“一切为了每一位学生的发展”的核心理念。
基于儿童立场构建小学信息技术有效课堂教学
【摘 要】
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本文结合新课程改革有关要求,从小学信息技术教学应“尊重儿童”为基础并结合教育教学实践进行了探讨,进而提出了一切教育教学活动都必须贯彻“一切为了每一位学生的发展”的
【机 构】
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合肥师范附小二小
【出 处】
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读与写:上旬
【发表日期】
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2021年1期
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