论文部分内容阅读
学生的创新思维只有在积极主动的学习过程中才能得到有效的培养。笔者在数学教学实践中,根据学生的年龄特点和认知规律,坚持面向全体
试谈培养学生数学创新思维的几种途径
【摘 要】
：
学生的创新思维只有在积极主动的学习过程中才能得到有效的培养。笔者在数学教学实践中,根据学生的年龄特点和认知规律,坚持面向全体
【机 构】
：
江苏省海门实验学校
【出 处】
：
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
：
2007年10期
其他文献
前不久听过一位老师的“乘法分配律的应用”的练习课，他一改平时多数教师练习课的上法，而是呈现典型的三道来自学生的错题，围绕这三道错题，师生一起分析了错误的原因。整节课充满
我认为我是一名当之无愧的好老师。心头涌动着热爱学生的激情,身上散发着特有的亲和力,有着敏锐的洞察力和勤奋的工作态度,并且从孩子的身上获得了太多的快乐。去年圣诞节前
随着高校规模的扩大,贫困生已经成为大学校园里的一个特殊群体,贫困生的心理问题日益凸现,直接关系着贫困大学生的健康与成长。本文通过对贫困大学生的常见心理问题的分析,提
<正> 各位代表,各位同志:江苏省语言学会成立大会暨第一次语言科学学术报告会由于全体代表的共同努力,已经胜利地完成了预定的任务,于今天胜利闭幕。江苏省语言学会从开始筹备到成立大会的召开,始终都得到省社会科学联合会、南京大学、南京师范学院的大力支持。省社会科学联合会副秘书长姚北桦同志、南京大学副校长范存忠同志、南京师范学院院长杨巩同志分别出席了大会的开幕式和闭幕式。对
农民工是我国社会转型期的一个新兴劳动群体，已构成我国社会的一个独立单元。我国社会体育面对这个新兴的社会单元，应如何拓宽视野，已是解决落实全民健身计划的一个刻不容缓的课
“语文课程标准”明确提出“要联系现实生活，加强语文实践”，不再分“能力训练”和“基础知识”来表述教学内容，而以阅读、写作、口语交际等语文实践基本形式的顺序来表述。新课
新课改要求课堂教学实现"三维"目标,即:关注"过程与方法"、"情感、态度与价值观"、"知识与技能"。从分析情感教育的内涵、过程、方法,深刻理解"情感、态度、价值观"在课堂教
【正】 近岁诸公,以作诗自名者甚众,然往往持论太高,开口辄以《三百篇》《十九首》为准;六朝而下,渐不满意;至宋人殆不齿矣。此固知本之说,然世间万变,皆与古不同,何独文章而
汶川地震之后，新闻媒体展开了广泛的报道，坚持了正面的舆论导向，在抗震救灾尽到了新闻媒体的功效，得到了受众的肯定，这一切，与新闻媒体的议程设置密不可分。本文根据地震中的相关媒