论文部分内容阅读
在高中英语教学中,通过渗透英美文学,可以让学生更好地理解英美国家的思维方式,加深学生对英美国家文化的认知,这对学生学习规范的英语有极大的帮助,同时英美文学的渗透,还可以促进学生跨文化意识的提升,有利于学生的综合发展,对此下面就高中英语教学中英美文学的渗透策略进行分析.
试论英美文学在高中英语教学中的渗透
【摘 要】
：
在高中英语教学中,通过渗透英美文学,可以让学生更好地理解英美国家的思维方式,加深学生对英美国家文化的认知,这对学生学习规范的英语有极大的帮助,同时英美文学的渗透,还可
【机 构】
：
福建省泉州市,泉州市泉港区第五中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年56期
其他文献
摘要： 高校思想政治理论课翻转课堂的教学改革是对提升课堂教学效率，产出教学实效的积极回应。信息化条件下，运用“互联网 ”思维，实施思政课翻转课堂的举措应遵循教育教学的一般规律，既敢于突破常规，以变促变，同时又基于高校思政课的特殊性，在推进教学改革的进程中，注意处理好主导性与主体性、思想性与学术性、传统性与现代性的辩证关系。在“变”与“不变”的交互实践活动中保持合理的结构张力。 关键词：信息化；
一、5G、AIoT趋势下,带给安防产业的变革与影响rn2019年是我国的5G商用元年,5G技术将极大地拉动各下游产业的增长,5G与4G、3G、2G不同的是,5G并不是独立的、全新的无线接入技
期刊
当教师将信息技术与课堂教学有效整合,更是能达到优质的教学效果,所以教师应积极采用这一教学模式.在初中英语课堂中,为适应整体提高学生英语水平的需要,教师即可采用有效整
摘 要：所谓的表现性评价就是指一种对学生的新型评价观，其与传统的测验方法相比，具有着较强的特色性及实用性，现已被广泛地用于核心素养的促进工作中，无论是对英语教学，还是学科发展而言都有着较强的推动作用。因此，本文将对其的实践途径进行探索，希望可以对教师的教育教学发挥借鉴价值。 关键词：表现性评价；核心素养；实践探索 一、 前言 将核心素养作为导向的教育改革促使着评价体制的变革，使得初中教师在开
2019年已经结束了,总体上来看,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,全党全国贯彻党中央决策部署,坚持稳中求进工作总基调,坚持以供给侧结构性改革为主线,推动高质量发展,扎实做好"六稳"工作,我国经济增长总体平稳、稳中有进的态势持续,前三季度GDP增长6.2%。预计全年我国国内生产总值将接近100万亿元人民币、人均将迈上1万美元的台阶。机构及专家预计,2019年全年GDP将实现6%-6.5%的预期
期刊
TalkShow就是我们常说的脱口秀,将其应用于初中英语口语教学中,所产生的价值和意义不言而喻.英语作为一门语言学科知识,教师除了注重基础知识教学,还会有意识提高学生的口语
“双本教学法”是“文本再构”与“绘本教学”相结合的一种教学法,即根据教材所给的文本,从横向拓展和纵向拉伸,对文本进行再构,再结合绘本,在特定的情境中理解、运用、创新
期刊
近年来由于新课标改革,对小学生的英语教学目标有了新的要求.小学高年级的英语难度有所增加,使得学生对英语学习失去了兴趣,英语课堂效率降低.本文结合我多年的小学英语教学
通过颜色词、亲属称谓词、动物词在中、英两种语言文化背景下的不同涵义来探讨英语词汇与文化的关系.了解英汉语言的差异尤其是词汇上的差异,对英语词汇教学和学习有很大的帮