例谈高中英语阅读课教学设计及优化建议

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wori123ri123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语阅读课型教学设计要真正体现以学生为主体的主动学习目标,体现以学生生活体验为出发点的导入设计原则,设计促进学生主动学习的多样性学习活动,充分体现以学生为本的围绕学生主动学习、主动发展、学以致用的教学设计原则。 High school English reading class teaching design should truly reflect the active learning objectives of students as the main body, embodies the import design principle of student life experience as the starting point, design diversified learning activities to promote students’ active learning, fully embodies the student-centered Students take the initiative to learn, take the initiative to develop, learn from the teaching design principles.
其他文献
每年农历二月初,云南省弥勒县巡检司镇陶瓦村的彝族都要祭龙。祭祀仪式从正月的最后一天开始,历时三天。
期刊
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
【正】 在资本主义社会中,生产的集中是通过资本积聚和资本集中来进行的。前者是利用剩余价值的一部分来扩大企业的资本总额,后者则是靠在竞争中兼并和收买其他企业来实现的
义务阶段的数学教育必须是使学生获得适应未来社会的进一步发展所必需的重要的数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。培养实事求是
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技