【摘 要】
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职业教育提出到今天，已经走过了十几年，高职院校教育已经取得了长足的发展。汉语专业是一个传统专业，教学虽然经历了较大改变，但仍然有很多不尽如人意之处，教学存在许多问题，无法适
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职业教育提出到今天，已经走过了十几年，高职院校教育已经取得了长足的发展。汉语专业是一个传统专业，教学虽然经历了较大改变，但仍然有很多不尽如人意之处，教学存在许多问题，无法适应高职应用型人才的教学需求和人才培养目标。以现代汉语的修辞为例，从现代汉语教材修辞方面存在的问题入手，提出从教学方法和考核方式方面进行改革，使高职院校的现代汉语教学适应职业教育以就业为导向的教育教学需求，以适应发展形势，为社会培养合格的高技能型人才。
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